有没有高中重点语法的总结？高中英语语法的考查重点是词法

高中英语涉及到的语法是英语语法学习的深水区。很多人幻想，高中英语的语法和初中一样，背一个规则或者掌握一个口诀就能够把事情搞定。可是现实非常骨感，高中英语的语法重点其实是词法，也就是每一个词的用法，词法的具体化形式就是“词组短语和固定搭配”。

为什么词法内容，就不能用一个规则直接概括呢？

你用初中英语的语法学习思维，你可能会想把高中所有带to do的动词全部整理出来，放到一个表格里面背掉。

当你辛辛苦苦的整理出来，你会发现你根本没法背。因为拿起这个表格，你就知道上面所有的词都带to do，放下表格，你又想不起哪些动词带to do。记忆的结果就演变成，你要去记住哪些动词带to do，然后你发现有几百个，结果整理了个寂寞，背也背不下来。

然而，高考要考的，可没那么简单。高考考的是，每一个动词有哪些固定搭配？这些固定搭配分别有什么意思？要求你在文章中能够把这些固定搭配认出来，并且知道意思，从而正确理解文章。

比如put的短语，有上百个，我随便举十个出来：

put away：把……收起来；放好；储存。如：Put away your toys before you go to bed. 睡觉前把你的玩具收起来。

put on：穿上；戴上；上演；增加（体重等）。例如：Put on your coat, it's cold outside. 穿上你的外套，外面很冷。

put off：推迟；拖延；使反感。例如：We had to put off the meeting until next week. 我们不得不把会议推迟到下周。

put out：熄灭；扑灭；伸出；出版。例如：Firefighters quickly put out the fire. 消防员迅速扑灭了火。

put up：张贴；搭建；举起；提供住宿。例如：They put up a tent in the park. 他们在公园里搭起了一个帐篷。

put in：投入（时间、精力等）；提出（请求等）；安装。例如：You need to put in more effort to pass the exam. 你需要投入更多精力才能通过考试。

put down：放下；写下；镇压。例如：Put down your pen and listen to me. 放下你的笔，听我说。

put through：接通（电话）；使经历；完成。例如：Could you please put me through to Mr. Smith? 你能帮我接通史密斯先生的电话吗？

put forward：提出（建议、想法等）；将……提前。例如：He put forward a new plan at the meeting. 他在会议上提出了一个新计划。

put together：组装；把……放在一起；综合考虑。例如：Can you put together this bookshelf? 你能把这个书架组装起来吗？

所以，整理词组短语一定要从词出发，记忆这些短语的时候，只要先记住它们的搭配形式，再掌握他们的意思。而且在背词组短语之前，必须要先确保单词已经完全掌握，否则词组短语根本记不住。

怎么判断单词有没有过关呢？如果你做高一的英语试卷分数能在110分以上，高二的试卷能考100分以上，高三的试卷能达到或者超过80~110这个区间，你的单词就算过关。

如果单词没有过关，可以网上学一个公益记忆方法“睡眠记忆法”，方法作者廖唯伟，不仅免费公开方法，还提供无偿的公益指导，方法公开在他的账号，目前更新到第5版。第5版的睡眠记忆法由4000字的文字版和9个要点视频构成，然后你再把34页的“睡眠记忆法的配套词表”也打印出来，配合记忆，每天只花一小时就能记住100个单词，一个月就能背完3500词，分数就会达标。

分数达标以后，我们就可以进行词组短语的记忆了。但我不建议大家自己整理，因为大多数人并不会对词组短语进行过滤筛选，如果把3500词相关的词组短语全部整理出来，可以整理出六七万个，量太大，浪费太多时间，到头来没有时间记忆，或者背不下来，就等于白搭。

在过滤筛选方面，比较成功的有“高中英语1.5万考点”，作者的整理思路是先把2300页的“牛津英汉双解高阶词典”里面，3500词相关的词组短语都提取出来，然后再根据考试的趋势进行过滤筛选，提取出高考考查概率大的1.5万个词组短语，压缩成只有72页的手写笔记。

然后，作者每年根据高考真题去验证整理出来的这些范围的有效性，每年发布命中率分析报告。“1.5万考点”在内容不发生变化的情况下，连续10多年保持对高考中出现的词组短语和固定用法98%左右的覆盖率。

有些高中的语法无法归纳成词组短语的形式，作者则撰写成口诀，帮助大家记忆。把这些考试要点，尽可能多地通过不断的循环复习掌握下来，能够记住50%以上，高考英语分数就有机会稳定在130以上，记住80%，做阅读就感觉像看中文一样轻松，除作文以外的部分就有机会拿满分，如果英语作文字写得好看，总分就有机会上140。