山东
作者：徐爱琴（河北怀来）
1月7日农历腊八节，怀来县老年大学行书班和剪纸班的几位老师、学长们带着满腔热忱，携手走进社区和单位，开展义务书写春联和剪纸活动。
通过此活动，为即将到来的新春佳节增添喜庆氛围，这个活动以新的方式、新的视角将传统文化呈现给大众，同时也为社区文化建设书写了新篇章。
行书班的师长们以笔为媒，挥毫泼墨，一幅幅寓意吉祥、饱含深情的春联跃然纸上。每一笔都蕴含着对美好生活的祝愿和对传统文化的热爱；剪纸班的学长们则以纸为画布，用灵巧的双手，剪出一幅幅精美的剪纸作品，形象生动，为节日的装点增添了别样的风情。展示精湛技艺的同时，对传统文化既有传承又有创新，为传统民俗赋予了新的生命和活力。
社区办公室的墙上、地上、桌椅板凳上顷刻间便摆满了春联和窗花，浓浓的年味扑面而来。因为安排我跟着师长们去拍照，这几天的所见所闻，让我感触颇深，有敬佩、有自豪、有感动。让我看到了老年大学的老师、学长们乐于奉献的精神风貌。
这几天很冷，但是大家不畏严寒，不辞辛劳去写春联，一写就是半天，有时下午回家天都黑了，有时要写一天。尤其去张家口银行那天从早晨8点半一直写到中午12点。那天是张家口银行和存瑞社区合办的活动，在银行的业务大厅里现场书写，来银行办业务的还有路过的都围过来看，现场的火爆程度也让大家始料未及，银行的工作人员又现场给加了两张桌子，还派过来好几个社区和银行的人跟着帮忙裁纸啥的，甚至银行的保安都过来维持秩序了。
好多围观求写春联的人说不喜欢买那种印刷的春联，说这种手写的才有年味……现场非常热闹，每张桌子都围了好几圈人，此起彼伏的声音都是：老师，轮到给我写了；老师，这是我想要的对联词，麻烦老师按我这个词给写；老师，再给我写个炕贴……
那天把几位师长忙坏了，一直头也不抬的在写，从家里带的水都没时间喝。 到了中午12点，人群渐渐散去，大厅地上的春联也全光了！学长们也收拾好自己的东西准备回家。这时那保安又急匆匆走过来，手里拿着一副对联，说老师们先别走，我光顾着维持秩序了自己家还没有呐。奚班长二话不说又掏出毛笔，也就两三分钟，一番笔走龙蛇之后，保安笑着连声道谢。
张天文老师是送福专业户，这几天不知道写了多少福字！这个大姐旁边还有个大哥，他俩听说我们奚班长已近85岁了，俩人同时竖起大拇指，说你看人家这精神头，看人家写的字多棒！看来写字真的能修身养性呀……
老师和学长们用实力宣传了我们老年大学，也激发了大家对传统文化的热爱。我听见两个社区的工作人员在身后低声聊着天，一个女孩说：“我也想学一样，你看人家多受欢迎，你说能学会不能？”另一女孩说：“可以试试，不过也挺累的，你看他们一直站着写，我是站不行呀”！这个女孩是社区的工作人员，她说她从来没写过毛笔字，但很想自己写一个，即便写得不好看，贴在自家每天看着也开心！于是她拿起一张学长写好的“出门见喜”就认真地照着写起来。
三堡社区的书记跟我说她35岁了，从来没拿过毛笔，原来念师范时只选修过一段时间的板书，很羡慕会写毛笔字的人。我说如果有时间你可以去老年大学学习，她说好的她也正在考虑。
这几天，类似的话我听了好多，心里倍感自豪和欣慰，更深受鼓舞。给社区群众送春联也是一种情感的传递。通过书写春联，将自己的情感与祝福融入其中，传递给接收春联的人们。
春联上的文字寓意吉祥、幸福和美好，他们写“国泰民安逢盛世”他们写“积善之家有余庆”，他们写团结写稳定，在传递美好祝福的同时，也是价值观的正确引导，满满的正能量！
这种情感的传递，凝心聚力，不仅拉近了人与人之间的距离，也为推动社区的和谐建设贡献了自己的力量。同时让更多的人了解和热爱我们的传统文化，树立文化自信，让传统文化再次受到追捧。我想这就是老年大学发起组织这种活动的意义所在。他们用自己的行动诠释了“老有所为、老有所乐”的深刻内涵。
我相信，在未来的日子里，会有更多的人加入传承和弘扬传统文化的行列中来，老年大学的师长们也一定会继续发挥余热，为社区的文化建设贡献更多的智慧和力量。
责任编辑：牛义信/夏天
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