南山区的卷,没想到发酵了足足一周还没停止,从深圳当地一直发展到全国热话,各路官媒也纷纷跟进,各教育领域的专家都下场评论。
每每这些话题,必然会有人痛心疾首地评论:“双减”减了什么!会有人认为这是在为难孩子,为难家长。
但就我而言,目前我比较认可的是刚刚今天新华社这篇中大多数人的观点。记者采访了学生、家长、学校、教育部门和专家学者。知道你们不一定感兴趣读原文,我把其中一些我比较认同的观点放出来。
对于难不难,题目离谱不离谱的问题,有当事师生是这么表示的
有没有一种可能,对南山区的师生来说,这么考可能是常态,只不过这次需要深入理解的题量更多了?
文章里面引用了福建师范大学教授章勤琼的话,看来他也持有这个观点:
从单道题目来看,这份卷子里的大多数题都是好题,同时整体题量偏大,有的学生在做卷子时会遇到较大困难,要理性客观判断学生遇到的困难主要是什么,并在教学和评价中作出合理调整。
我常常说,吐槽只满足了情绪价值。情绪当然应当得到宣泄和满足,但需要警惕的是,一旦吐槽变成了无休止的埋怨,则是相当负面的情绪,它对现实没有丝毫帮助。
无论是学习、工作还是生活,当我们面对挫折或者说突如其来的问题的时候,从中吸取教训,吸取经验,努力避免重复犯错,努力解决它,才是人进步的源泉。
我经常对我的学生这样说,也经常在文章里面表达这样的观点,这次同样。考试内核的转变不可避免,只不过这份卷子过于夸张,但方向已经明确。这篇文章也有多位专家持这样的观点:
四个段落,分别有网友、区教育部门、学校负责人、教育集团数学老师等等,观点大同小异。如果只是我说你可能不信,也不屑,但显然,趋势已经是明牌。
除此之外,还有一个一直以来都特别想说的点,那就是谁告诉你告诉就一定要让你小孩满分的?
小学怎么滴?哪条法律规定小学就要满分了?谁告诉你上了课外班就能满分了?
哪怕是天天被拿出来骂的“双减”,其描述是:减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。课室不是“减轻家长对考试的精神负担”,也不是“减轻考试难度”。
谁规定了,考试就要简单,考试就要拿高分?
如果说小学抱有这种态度还正常,那么中考呢?事实是,中考体育标准加大了,相当一部分家长受不了了,因为体育拿不到满分!然而,体育既然也作为中考计分科目,那么语数英这些科目不是天然应该满分,凭什么体育就必须要给多数人满分?
但是有的人不管,反正体育拿不到满分就是教育局为难我们,你定这个标准就是在“选拔运动员”。奇了个怪,为什么就没人说数学这么少人拿满分就是在“选拔数学家”呢?
你说体育有先天因素,不行就是不行。那IQ有没有先天因素?学习能力也有先天因素的喔,家庭情况也是有所不同的喔,每个学生的技能点也会不一样的喔,这些就不算了?
事实上,体育永远都是满分人数最多的科目,标准提高只是满分人数少了,并不是没有。
到了高中,顶多接受完高一的毒打,大家就老实多了。别说要满分,很多人及格都谢天谢地了,眼神也变得清澈起来。
上面说的这个,我知道会有人不同意的,不过无所吊胃,欢迎留言区骂我。之所以那么气愤,是因为刚刚午睡完日常网上冲浪的时候,我一个群里的家长发了一单发生在上海的惨案。
说是一家三口,妈妈逼着五年级的孩子一定要100分,孩子空中飞人了,父母亲跟着飞。虽然有图有视频,但毕竟没有证实的东西,也不乱发出来,这年头得让子弹飞很久才行。
但是,一些家长过于理所当然的观点是实打实存在的,包括理所当然地认为考试就该简单,孩子就该高分,社会就该绝对公平,就该人人都高中有大学可以读——即便你为此什么都没有付出。反正不管自己做没做好,结果不好就是全世界欠了自己。
我是个极其乐观和积极的人,正是因为我知道人生不如意事十常八九才是常态,那么当事情没有那么糟的时候,不就开心起来了吗?
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