广东
南山区的卷，没想到发酵了足足一周还没停止，从深圳当地一直发展到全国热话，各路官媒也纷纷跟进，各教育领域的专家都下场评论。
每每这些话题，必然会有人痛心疾首地评论：“双减”减了什么！会有人认为这是在为难孩子，为难家长。
但就我而言，目前我比较认可的是刚刚今天新华社这篇中大多数人的观点。记者采访了学生、家长、学校、教育部门和专家学者。知道你们不一定感兴趣读原文，我把其中一些我比较认同的观点放出来。
对于难不难，题目离谱不离谱的问题，有当事师生是这么表示的
有没有一种可能，对南山区的师生来说，这么考可能是常态，只不过这次需要深入理解的题量更多了？
文章里面引用了福建师范大学教授章勤琼的话，看来他也持有这个观点：
从单道题目来看，这份卷子里的大多数题都是好题，同时整体题量偏大，有的学生在做卷子时会遇到较大困难，要理性客观判断学生遇到的困难主要是什么，并在教学和评价中作出合理调整。
我常常说，吐槽只满足了情绪价值。情绪当然应当得到宣泄和满足，但需要警惕的是，一旦吐槽变成了无休止的埋怨，则是相当负面的情绪，它对现实没有丝毫帮助。
无论是学习、工作还是生活，当我们面对挫折或者说突如其来的问题的时候，从中吸取教训，吸取经验，努力避免重复犯错，努力解决它，才是人进步的源泉。
我经常对我的学生这样说，也经常在文章里面表达这样的观点，这次同样。考试内核的转变不可避免，只不过这份卷子过于夸张，但方向已经明确。这篇文章也有多位专家持这样的观点：
四个段落，分别有网友、区教育部门、学校负责人、教育集团数学老师等等，观点大同小异。如果只是我说你可能不信，也不屑，但显然，趋势已经是明牌。
除此之外，还有一个一直以来都特别想说的点，那就是谁告诉你告诉就一定要让你小孩满分的？
小学怎么滴？哪条法律规定小学就要满分了？谁告诉你上了课外班就能满分了？
哪怕是天天被拿出来骂的“双减”，其描述是：减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。课室不是“减轻家长对考试的精神负担”，也不是“减轻考试难度”。
谁规定了，考试就要简单，考试就要拿高分？
如果说小学抱有这种态度还正常，那么中考呢？事实是，中考体育标准加大了，相当一部分家长受不了了，因为体育拿不到满分！然而，体育既然也作为中考计分科目，那么语数英这些科目不是天然应该满分，凭什么体育就必须要给多数人满分？
但是有的人不管，反正体育拿不到满分就是教育局为难我们，你定这个标准就是在“选拔运动员”。奇了个怪，为什么就没人说数学这么少人拿满分就是在“选拔数学家”呢？
你说体育有先天因素，不行就是不行。那IQ有没有先天因素？学习能力也有先天因素的喔，家庭情况也是有所不同的喔，每个学生的技能点也会不一样的喔，这些就不算了？
事实上，体育永远都是满分人数最多的科目，标准提高只是满分人数少了，并不是没有。
到了高中，顶多接受完高一的毒打，大家就老实多了。别说要满分，很多人及格都谢天谢地了，眼神也变得清澈起来。
上面说的这个，我知道会有人不同意的，不过无所吊胃，欢迎留言区骂我。之所以那么气愤，是因为刚刚午睡完日常网上冲浪的时候，我一个群里的家长发了一单发生在上海的惨案。
说是一家三口，妈妈逼着五年级的孩子一定要100分，孩子空中飞人了，父母亲跟着飞。虽然有图有视频，但毕竟没有证实的东西，也不乱发出来，这年头得让子弹飞很久才行。
但是，一些家长过于理所当然的观点是实打实存在的，包括理所当然地认为考试就该简单，孩子就该高分，社会就该绝对公平，就该人人都高中有大学可以读——即便你为此什么都没有付出。反正不管自己做没做好，结果不好就是全世界欠了自己。
我是个极其乐观和积极的人，正是因为我知道人生不如意事十常八九才是常态，那么当事情没有那么糟的时候，不就开心起来了吗？
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