陕西
为了让学习真正成为一种乐趣，同时贯彻落实“双减”政策，2025年1月3日，江尹小学一二年级的孩子们迎来了一场别开生面的无纸笔学业水平综合评价。没有试卷的束缚，没有繁重的笔头任务，这场与众不同的测评用趣味和体验点亮了孩子们的期末时光。
本次测评以“减负不减质”为目标，涵盖了语文、数学、劳动、音乐、体育、美术等学科，每一个板块都经过精心设计，兼顾趣味性与挑战性。不同于传统的学业评价，这次测评以灵活的题目形式和生动的体验环节，全方位考察了学生的学科素养，让孩子们在轻松的氛围中展示所学、感受成长的快乐。
集思广益 精心筹备
在临考前，各学科老师用耐心的指导与贴心的准备，为孩子们铺垫了一条充满自信的“学习之路”。这次测评不仅是知识的检验，更是一场集创意、实践与智慧为一体的期末“嘉年华”，让每一位孩子都收获了别样的成长和一份难忘的记忆。
语文篇：字里行间的奇妙探险
语文学科测评用生动的形式展现了语言的趣味：“识字大闯关”，孩子们像语言小侦探一样，快速认出字词。“青蛙过河”，通过游戏提升朗读能力，每个音节都跃然纸上。“诵读小能手”和“口语表达”，展现了孩子们的语言积累与表达能力。这一场语言的冒险，让孩子们在轻松中巩固了知识，感受了语言的魅力。
数学篇：智慧与逻辑的比拼
数学课堂化身为智力竞技场，孩子们展现出了非凡的数学思维：“计算小能手”，考验了他们的运算速度和准确性；“说一说，填一填”，在表达中锻炼逻辑与分析能力；“乘法口诀我会背”，轻松记忆，让数学变得生动有趣；“解决问题”，在实际场景中运用所学，感受数学的实用性。每一道关卡都充满挑战与成就，智慧与欢笑在测评中交织。
劳动篇：动手实践的魅力
劳动课测评让孩子们在动手中体验劳动的乐趣：一年级的孩子在垃圾分类任务中，轻松掌握环保知识，整理书包环节中，他们展示了强大的条理性和动手能力；二年级的孩子通过辨别谷物和识别蔬菜，学习了农作物和季节知识，拓宽了生活视野。这些环节不仅锻炼了实践能力，还让他们体会到了劳动的意义。
音乐篇：旋律与节奏的欢乐盛宴
音乐测评用丰富的形式激发了孩子们对旋律的感知：听节奏，在音乐的海洋里寻找答案，培养了孩子们的专注力；识音符，提高了学生的音乐素养。选唱环节，孩子们用歌声传递自信，每一个音符都充满了童真与欢乐。
体育篇：跳跃中的活力与坚持
体育测评的跳绳环节，让课堂充满了欢笑与运动的魅力：孩子们一个个化身跳绳小达人，用灵活的步伐与速度展现了运动天赋；每一次跳跃都充满力量，每一次坚持都让他们更加自信！运动不仅让孩子们锻炼了体魄，还让他们学会了迎接挑战。
美术篇：色彩与创意的碰撞
美术测评注重孩子们动手能力与创意表达的结合：一年级孩子通过巧手剪出了漂亮的花瓶，打开了艺术的大门；二年级孩子通过口头描述色彩，了解色彩在生活中的应用。
科学篇：探索与发现的奇妙之旅
科学测评为孩子们打开了探索自然奥秘的大门：一年级的孩子通过区分常绿植物与落叶植物，学习到它们的特点与差异，同时锻炼了观察力和语言表达能力。二年级的孩子通过力的测评，了解了拉力与推力的区别，掌握了力的作用如何改变物体的状态或运动方式。
在探索与发现中，孩子们不仅掌握了科学知识，还培养了好奇心和观察力。
道德与法治篇：生活中的课堂
道德与法治测评回归生活，通过真实场景让孩子们感悟规则：模拟生活事件，考察孩子们的判断力与行为习惯；知识与实践相结合，培养了规则意识与责任感。孩子们通过一次次体验学会了如何与人相处、如何在生活中践行规则。
这场无纸笔测评不仅让孩子们在趣味中学习、在实践中成长，更帮助他们发现了自己的潜能。通过多元化的测评方式，孩子们的能力得到了全面展示，每一个环节都充满了创意与温暖。
江尹小学将继续探索更多新颖有趣的教学方式，为孩子们提供更加丰富的学习体验，让他们在快乐中成长，在创新中发现更好的自己！
图片：王欣
文稿：宋云英
编辑：王欣
初审：刘磊
终审：王争春
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