北京
2024年12月11日上午罗湖区第二十一期音乐学科贯通式校际结对研课暨班班有歌声活动在翠竹外国语实验学校举行。此次活动汇聚了梧桐小学、松源小学、翠竹外国语实验学校的音乐教育力量，通过精彩的课例展示与交流研讨，为音乐学科教学注入新活力。
梧桐小学的龙婧老师带来了三年级课程《数蛤蟆》。课堂上，龙老师充分利用三年级学生活泼好动的特点，以生动有趣的方式引导学生感受歌曲的节奏与旋律。通过模仿蛤蟆的叫声和动作，学生们快速地掌握了歌曲中的难点节奏，课堂气氛欢快热烈，让孩子们在轻松愉悦的氛围中领略到民间音乐的魅力。
松源小学姜迎迎老师执教的五年级《青春舞曲》别具一格。姜老师深入挖掘歌曲的文化内涵，在教学过程中不仅注重旋律和歌词的传授，还通过讲述新疆地区的风土人情，使学生对歌曲的背景有了深刻了解。学生们在姜老师的引导下，用富有激情的歌声和灵动的舞蹈动作，展现出青春的活力与朝气。
翠竹外国语实验学校陈秋艳老师的《探索身边的音乐：长和短（一）》则聚焦音乐基础元素。陈老师巧妙地运用生活中的常见物品，如铅笔敲击桌面、拍手、跺脚等，让学生直观地感受音乐中长音和短音的区别。这种将抽象音乐概念具象化的教学方法，极大地激发了学生的学习兴趣，培养了他们的音乐感知能力。
此次校际结对研课活动，为三所学校的音乐教师搭建了交流学习的平台，促进了音乐教学经验的分享与传承，有助于提升罗湖区音乐学科教学的整体水平，让更多学生在丰富多彩的音乐课堂中感受艺术的魅力、收获成长与快乐。
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