陕西
阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 苏敏霞 ）“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”
——【美】卡尔·萨根
科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中学会生存、学会创造，培养学生的创新意识和实践能力，体验到科学的魅力，促进学生科学素养的提高，西安市未央区红旗小学苏老师组织学生开展了一系列科学实践活动，一起来看看吧！
一、科技点亮生活
六年级二班的孩子们，如求知若渴的探险家，在书籍与资料的浩瀚海洋中遨游，多维度地剖析重大发明。从电灯照亮长夜，到互联网连接全球，他们娓娓道来发明历程与深远意义，精心筹备的展览如同一颗颗璀璨星辰，吸引着同学们好奇的目光，在校园里绽放出科技之光。
二、探索宇宙 逐梦星河
在浩瀚宇宙的宏大舞台上，地球如沧海一粟，微不足道；太阳亦不过是其中一颗闪耀的星辰；而宇宙的奥秘，深邃无垠，宛如无尽的宝藏，亟待探索者去揭开神秘的面纱。
六年级的小科学家们，以画笔描绘太阳系的壮丽，用橡皮泥塑造星辰的模样，以纸板模拟行星的公转，仿佛将整个宇宙搬进了校园。
三、实践出真知 乐趣伴我行
制作一台星空放映器，把浩瀚星空揽入怀中；点亮一盏走马灯，让科学的魅力在旋转中绽放；体验小孔成像的奇妙，感受光与影的神秘交织；与家人共玩手影游戏、探索镜子的光学魔法，科学的乐趣在互动中蔓延。这些简单却充满创意的实践活动，不仅点燃了孩子们对科学的热情，更让他们在动手操作中领悟科学的真谛，为成长之路铺上了一层闪耀的星光。
四、科学梦 少年始
每个孩子，都对未知的宇宙产生过好奇，宇宙有多大？太阳离我们有多远？除了地球外，其他星球是否也有生命存在？这些问题，既富有文学的浪漫想象，又包含科学的理性追求。
孩子们在玩中学，乐中学，尽情体验着科学的无限魅力，深深感悟着科学的神奇力量，他们的创新意识、实践能力以及科学文化素养都在动手动脑中不断提升。让科技的种子发芽，让思想的火花迸发。希望学生能怀着科学探究的精神，走进科学的大门，学科学、爱科学、用科学，将科学精神继续传承！
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