「中希美育融合」高端对话，在宁波这所学校举办

12 月 21 日，" 中希美育融合 " 高端对话活动在华茂教育博览园举行。此次活动是第五届东钱湖教育论坛暨第四届华茂美堉奖颁奖典礼系列之一，中国与希腊，两大文明古国的美育智慧碰撞出璀璨的火花，共同探索美育的新境界。

由徐万茂美堉公益基金会与华茂教育基金会主办，华茂教育集团与浙江东钱湖教育研究院协办，汇聚了中希两国顶尖学者与文化领袖，共同探讨美育如何助力教育创新与社会发展。

对话由浙江东钱湖教育研究院院长，华茂美堉奖评审委员会委员袁振国主持，对话嘉宾阵容强大：博鳌亚洲论坛原秘书长、东钱湖教育论坛主席、华茂美堉奖评审委员会主席龙永图，东钱湖教育论坛主席、华茂美堉奖评审委员会主席乔治 · 帕潘德里欧，中国文联副主席、中国美院原院长、华茂美堉奖评审委员会委员许江，中国出版协会副理事长、华茂美堉奖评审委员会委员陆彩荣，教育部首届全国中小学美育教学指导专业委员会副主任兼秘书长、郑勤砚，财经作家王丰，华茂集团董事长助理、华茂艺委会负责人徐钰程等专家大咖纷纷上台。

在对话中，乔治 · 帕潘德里欧率先发表对美学美育的见解，他从美学出发，将教育、体育、科学技术、学校等关键词有机串联在一起，指出美育就是要让人的生命得到自由绽放。他理解中的美学，就是动用所有感官去感知周遭世界，他说，不仅奥林匹克运动会源自古希腊，英语里的 " 学校 "，也是一个古希腊词。在希腊文化里，同台竞技是享受和欣赏艺术的绝佳机会，而学校的本意，是自由和放松娱乐的时间，在这样的放松姿态中人们可以不断去创造去创新。

龙永图从全球化的角度补充了对美育的解读——科技创新驱动经济全球化，但科技发展的核心是人类情操与格局的塑造。" 因为一个真正的能够在科学技术的发展，特别是在科学技术发展当中担当领军人物，他必须有非常高尚的情操，大的格局，而这种高尚的情操，大的格局，非常高尚的品德，就是来自于对于美的认识。" 他指出，美育是培养科技领军人才不可忽视的环节。

许江的发言则将美育的讨论带入了中国文化语境。他提到：" 中国美学的一个核心在于美在意向，这个意是意义的意，象是形象的象。" 从孔子到蔡元培，许江回顾了中国美育思想的发展，深刻阐释了美育在连接传统与现代、个体与文化中的核心作用。

陆彩荣则聚焦美育的社会功能，提到了出版与传播在推动美育发展中的重要作用。" 美对人的成长修养是一个很重要的意义的，通过接受审美的教育培训，能学会怎么欣赏美，怎么来感受美，能建设美好生活、美好人生、美好的社会。"

专家们在对话中探讨了中国与希腊关于美学和美育不同维度的见解与传承，指出艺术应该成为人生开始的方向，保有想象力、创造力，是孩子全方位能量递进和增长的有效途径，同时，美育对于个人而言能够培养健全人格，对社会而言，可以促进人际交流，促进国际间文明互鉴。

值得一提的是，本次活动突破传统高端对话的局限，将舞台设在华茂校园内，创造了一个全新的教育与美学融合的场景。踏入校园，绘画、雕塑、手工艺品等作品随处可见，配合陶艺、布艺、金丝珐琅、漆扇等现场创作，华茂校园如同一座 " 流动的艺术馆 "，成为了浸润心灵的 " 大美之地 "。美育理念在这里得到了生动实践，学生、教师、家长及美育爱好者都在其中汲取美的养分，感受美的力量。