重磅！全国高职院校生师比TOP100榜单出炉

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高职院校肩负着培育高素质技术技能人才的重任，师资力量的强弱不仅直接影响着教育的质量和人才培养的效果，也是评估学校整体实力的关键标准。

生师比作为高校关键的办学指标，反映了教育资源的分配状况，体现了学校的师资配备情况，直接关系到学生的学习体验与教学效果。

较低的生师比意味着每位学生能够得到更多的个性化指导和关注，进而提升学习效果和学生满意度。相反，较高的生师比可能使教师资源分配变得紧张，影响教学质量，同时也可能削弱学生的学习体验。

2024年10月，教育部发布《2023年全国教育事业发展统计公报》，其中提到，本科层次职业学校生师比17.57:1，高职（专科）学校生师比18.92:1。

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注：1. 因生师比与在校生规模密切相关，生师比排行院校仅展示2023年在校生规模在5000人及以上的高职院校。
2、统计结果包含职业本科大学，已升格普本的学校在此不做展示。

3、由于篇幅原因，排行仅展示前100名，获取完整数据可以订阅【2023年度职业院校质量年报完整版大数据包】

2023年高等职业院校生师比TOP100

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从2023年高职院校生师比TOP100榜单来看：

江苏联合职业技术学院的生师比最低，为9.35；浙江艺术职业学院生师比为9.52，排名第二；江苏城市职业学院生师比为10，排名第三。

生师比TOP100榜单中，有33所国家级双高校，17所民办校。

可以看到，以上生师比TOP100中，大多数学校的生师比都较低。生师比较低的原因有很多，比如地区环境差异、学校类型、专业特性、新建校、招生规模不同等。

生师比较低的前三名中，江苏联合职业技术学院实行“小学院、大学校”的办学模式，招收初中毕业生，实施五年一贯制高等职业教育，2023年学院104个办学单位开设18个专业大类216个五年制高职专业，分布在1099个专业点，在校生26.4万人，有专任教师接近1.9万人。据了解，学院强化教师能力提升，引导教师结合五年制高职学生特点，遵循长周期人才培养规律，精心教学，探索专业化发展新路径，并加强兼职教师队伍建设。

浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校，2023年全日制在校生人数5149人，专任教师395人，学校名师荟萃，有多位艺术家先后在校任教。

江苏城市职业学院开展三年制高职和五年制高职学历教育，2023年全日制在校生人数13650人，专任教师总数1259人，据了解，学校充分利用校内外优质资源，构建常态化、制度化、自主化、全生态的教师发展体系，促进教师素质全面提升。

根据教育部等五部门印发的《职业学校办学条件达标工程实施方案》，医学院校生师比合格标准为16，体育、艺术院校生师比合格标准为13，其他类型院校生师比合格标准为18。从全国高职院校的整体情况来看，仍有许多学校的生师比偏高，未能达到合格标准，背后的原因可能有高职扩招、专业因素等。生师比过高会给专任教师带来更多教学负担，难以兼顾学生的个性化需求，从而在一定程度上影响教学质量的提升。因此，保持合理的生师比，不仅是提升教育教学质量的必要条件，也是促进职业院校健康发展的关键所在。

职业院校应根据办学条件指标要求，科学规划，优化布局，加强师资队伍建设，提升教师教学能力，从而确保教学质量，促进学生全面发展。

素材及数据来源：各高职院校公开发布的《2023年度高等职业教育质量年度报告》。

本次高职院校生师比TOP100榜单，依托于【2023年度职业院校质量年报完整版大数据包】中的精准数据。该大数据包涵盖了全国1400+所高职院校，111项15万+个数据点，全方位、多维度地从人才培养、教学资源、国际影响力、师资力量、服务贡献、产教融合、发展保障等多个层面，向社会和行业展示职业教育的发展举措和经验成效，助力各院校精准把脉自身定位，明晰优劣，查漏补缺，制定针对性的提升策略，从而推动整体办学水平的持续提升！

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