“如何尽快适应新高考模式 专家来支招”在线访谈
——郑州市教育局
以下为摘录内容
新高考后有首考科目和再选科目,选科时需要考虑哪些因素?郑州市第十六高级中学副校长贾红超给出详细具体的解答,内容如下:
同学们可从学科成绩、学科兴趣、职业选择、师资力量、高校录取率、学科关联度、综合权衡等七方面考虑。
1.主要因素(3个):学业成绩,科目成绩突出能增加优势,重视权重较大科目(花时间),再选科目更看重排名;学科兴趣,兴趣是最好的老师,感兴趣的科目会增强学习动力;职业倾向,明确了自己的职业规划,就会明白选什么样的专业,才能明确选课要求。
2.次要因素(4个):师资力量:学科的师资力量是影响你学习成绩重要的外因,学校会根据师资比重推荐主要选课类型;录取比例(物化生、物化地、物化政),物理方向远大于历史方向录取率。位次相近,物理方向能进入更高档次高校;关联学科,确定了首选、再选科目时,应考虑学科关联度,学科关联度高,利于学习;综合权衡,考虑未来职业(看准社会发展趋势);纬度相近,可考虑高校专业覆盖率,像计算机等,考虑物理和化学;体艺类(训练、艺考占时多),选易突击和成绩提升快科目,一般应选历史、政治、地理科目组。
在新高考模式下,您对高中学生学习有哪些建议?郑州市第十六高级中学副校长贾红超给解答。
选科方面
1.清晰的自我认知:是对自己爱好、兴趣、学科优势、特长和职业规划的一次全面性思考,盲目跟风选择热门组合,忽略学科间关联性和互补性,会给未来的学习或职业埋下隐患。
2.选课规划:学校生涯课程、高校招生网站、校友分享、专业老师讲解,了解高校选科要求,科目组合对应的报考范围和就业前景,为自己的选科决策提供参考。
学习方法调整方面
1.提升自主学习能力:高中学生要学会主动获取知识,做课堂的主动参与者,做课后的积极交流者。利用图书馆、互联网等资源,拓宽自己在所选科目上的知识面。(地理纪录片、自然景观)
2.构建知识体系,注重知识迁移,学习过程中的知识点的梳理和归纳,是知识体系建立最好、最快、最坚实的时期,对易错点和薄弱环节进行针对性的复习,建立完整的知识框架。(化学各板块、形成有机整体、学科知识)
3.做好时间管理:重视计划操作性和执行性,合理安排学习、休息、娱乐时间,提高学习效率,并不断的总结、调整和完善。
4.增强创新思维:树立批判思维,培养创新思维,不能只是被动接受,敢于质疑,不同角度思考和解决问题,利于综合能力提升。
强化综合素质评价方面
1.参加实践活动:利用寒暑假、业余时间参加实践活动,提高动手能力、开阔自己视野、坚定自己职业目标,培养团队协作精神和沟通能力。
2.考查了解社会:参与综合考查,了解国家政策法规、科技发展、文化传承等方面,将所学知识与社会实践相结合,提高分析问题和解决问题的能力,提升自己综合素质。
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来源:郑州市教育局
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