以十方教育职教新范式为例，看数字化如何重塑职业在线教育

如果一定要为未来教育确定一个发展趋势，那么“数字化”无疑会成为热门选项。党的二十大首次将“教育数字化”写入报告，国家教育数字化战略行动扎实推进；在日前召开的世界数字教育大会上，数字化教育装备、智能化教育场景更是受到广泛关注。可以明确看到，在现代化技术的赋能之下，以AI算法、大数据等为代表的信息技术对教育行业的推动作用愈发明显，教育正以一种更为开放的姿态迎接新变革。

在中国职业教育的发展中，数字化同样扮演了重要角色。智慧校园平台与数字实训基地的创建、数字教育课程的广泛开设、“互联网+职业技能培训”新型职业技能培训模式的兴起……数字化技术与职业教育的融合，在为我国技能人才培养带来强大推动力的同时，也开辟出更多的职业教育新形态。在这一过程中，那些将科技与教育双轨发展的在线科技教育企业，或将成为未来我国职业教育数字化发展的行业新范式。

在日前召开的世界数字教育大会上，数字化应用受到广泛关注。在十方教育的产品体系中，数字化技术在线上职业教育上的应用展现得淋漓尽致。

打开十方教育的知识分享平台——荔枝微课，你可以和专业农民学习木耳种植技能，可以和花甲老人学习二胡技艺，也可以和妙龄少女学习舞蹈唱歌……打开十方教育的梨花声音APP，独创的声音智能AI测评系统能根据学员每天的晨读内容，将练习效果数据化，对学员和讲师的海量声音数据库进行建模，精准匹配专业点评，指导用户坚持练习，完全实现情景式人机交互学习。

而十方教育的女娲云教室更是将数字化的优势发挥到了极致。学员无需在本地安装软件或配置本地学习环境，只要通过浏览器访问课堂，就可以在线使用Pr、AE等专业软件开始数字技能课程的学练测。老师可以实时点评学员作业、与学员连线，甚至接管学员鼠标进行手把手教学指导。这种高度还原线下教学体验的方式，让线上课程的整体效果能够被较为明确的数据衡量，极大地提升了在线职业教育的整体教学质量。

当前，教育正处于数字化转型的风口，新职业教育时代已经来临。作为职教学校以外的职业教育有效补充，职业教育企业在数字技能人才培养、智慧教育系统建设、产教融合创新等各个层面承担着越来越重要的角色。十方教育CEO陈劢表示：“十方教育作为一家科技教育公司，一直重视技术研发投入，我们将不断探索数字化与职业教育应用的结合，为用户带来更好的学习体验。”

发展至今，十方教育形成了知识分享平台、数字化技能培训、智慧教育系统三大主要业务板块。借助科技与创新，十方教育在探索技术深度赋能职业教育在线教学的多种模式上取得了显著成效。

传统的课堂中，教学往往围绕着具备相似学习背景与学习能力的职业院校学生群体展开。但在线上职业教学培训中，用户群体可能是在校学生、职场新人、全职妈妈，甚至是退休老人。他们的学习背景与学习能力不一，如何实现课程的普适性，即“个性化教学”，是十方教育入局在线职业教育遇到的第一个挑战。

“十方教育对用户的全学习环节、流程进行数据采集。”陈劢介绍，依托十方教育的用户规模优势与大数据技术优势，公司探索出了分层教育新模式。通过十方教育大数据智能课程系统独创的“搜集+处理+召回+精排+重排”五段式推荐流程，对用户自我定位、学习诉求、未来规划进行数据收集，进行大数据追踪画像。根据用户实际需求及兴趣爱好，智能推荐学习课程；用户也可以根据自己的情况，自主地切换选择课程难度。导学检测、智能推荐、自主选择、智能评测、实时互动等手段，保障每个用户进入最适合自己的学习轨道。

此外，为了达到课程管用目标，十方教育依靠大数据分析能力前置洞察行业人才需求方向，进而为其产品迭代提供方向。同时，公司不断加强与行业企业的深度合作，以此倒推课程内容设计，确保课程技能确实是市场强需求技能。

近年来，随着AI技术的发展，通过AI赋能教育场景的应用成为热点。2022年，十方教育上线了自研AI引擎产品，并应用到文化类和技能类课程，如声音技能、口才提升、亲子沟通、语言学习、文字表达、写作等。AI教辅工具的使用，为学员构建了一个智慧学习环境。

以AI教辅工具在声音职业培训产品中的应用为例，其自主研发的“AI评测系统”能让AI产品的面部识别和情绪理解功能赋能教学。AI引擎通过眼神、语音、语调等方式来识别学习者的情绪与学习状态，精准匹配专业点评，指导用户坚持练习，完全实现情景式人机交互学习。这也方便老师能够快速了解学习者的效果和存在问题，极大提升了学习效果与线上教育质量。

新职业教育时代已经来临。相较于以前单纯的考试、考证，新的职业教育必须转向于真正的技能培训，以“就业”为核心目标。这也意味着新职业教育需要提供更实操、更落地的培训。为帮助学员打通培训到就业的通道，十方教育将实训引入课程中，通过不断提升科技研发能力，为学员搭建实操训练环境，最大限度保证学员的培训效果。

基于女娲云教室教学交付的“学练课”实现即学即练的学习体验。学员无需在本地安装软件或配置本地学习环境，就可以直接通过浏览器访问课堂进行学习练习，有效降低了数字技能的学习门槛。与此同时，学员还可以随时连线老师，老师也可以在线监测学员学习进度并远程指导，高度还原了线下的教学体验，提升了教学质量，实现了“教学练测评”闭环，甚至实现了教学成果评测的量化，让在线教育“学得会”且“用得上”。

“智慧教育贯穿教与学的全过程，最终作用于学习者，让学习者获得与自身匹配的个性化学习服务。”陈劢提到。

近些年来，从“互联网+”到全面数字化，数字产业蓬勃发展并迅速崛起，形成巨大的产业规模，催生了大量的新业态、新职业。就业市场对数字技能人才的需求也在持续走高，提升全民数字技能、培养更多专业化数字技能人才成为当前我国人力资源发展的战略任务之一。

如今，随着在线职业教育在我国职业教育版图中的占比日益扩大，其在数字技能人才培养上也承担着越来越重要的角色。这也为诸如十方教育这样的聚焦新职业教育的内容和技术服务企业带来发展机遇。

在十方教育深耕互联网教育的历程里，公司一直专注以科技研发推动高速增长，将技术创新与企业发展战略紧密相连，以“需求+数据+技术”驱动企业前进。秉承着“为数字中国塑造新兴人才”的发展理念，十方教育从知识分享平台为起点，重点推出新职业技能课程，专注研发智慧教学工具女娲云教室、数字技能课程平台DGclass，以互联网前沿科技为基础，构建起十方教育为数字中国塑造新兴人才的底气。

陈劢表示：“从微信社群到利用H5工具的单向分享与延时互动，到音视频直播的实时互动，再到女娲云教室与DGclass平台的‘教学练测评’闭环，十方教育在新职业在线教育行业的破局之路，再一次证明技术的革新与应用是推动在线教育行业发展的关键力量。未来，十方教育将继续加大技术研发投入，不断探索数字化与职业教育应用的深度结合，为用户带来更加优质、高效的学习体验。”

随着计算能力和软件技术的发展，时空的壁垒在教育信息化2.0时代被打破。十方教育通过现代化信息技术与互联网平台的结合，加速推进信息技术与教育教学的深度融合，为在线职业教育插上数字翅膀。同时，新兴技术与教育的深度融合将进一步给传统教育带来巨大冲击，在线教育的锚点也将从老师如何“教”转变到如何让学员更好地“学”。如何利用技术革新更好促进在线职业教育从“质变”到“智变”，将成为未来在线职业教育企业的制胜关键。唯有“技”高一筹者，才能脱颖而出。

在职业教育这片广阔的天地里，十方教育正以其独特的职教新范式，引领着行业向数字化、智能化迈进。未来，我们有理由相信，十方教育将继续发挥其领导者地位，为职业教育带来更多的创新和变革，为社会培养更多优秀的数字技能人才。