柏林教师的一封公开呼救信震耳发聩

柏林老师们的一封公开求救信突然传遍全德，令人震惊。这所位于首都的中学校园内充斥着暴力袭击和霸凌。有些学生以前不曾上过学，根本不会说德语，7年级大部分学生还不会认时钟！

校长参与签署的求救信

柏林Tempelhof- Schöneberg区Friedrich-Bergius-Schule学校的教职人员发布了一封七页纸公开信描述了该校长期存在的艰难而悲催且无助的校园环境。他们急切呼吁获得支持和帮助。该校的校长也在这封紧急求救信上签了名。

Friedrich-Bergius-Schule学校是一所招收7至10年级学生的综合性中学，约有400名学生。该校教师在公开信中写道，尽管学校有严格的校规和教学方法，老师们也做出了巨大的承诺，但该校正日益达到极限。

多数男生存在“严重行为问题”

该校的许多学生来自不稳定的，几乎不会德语的难民家庭。70% 的七年级学生“不会识别时钟。“一些学生之前从未上过学，也完全不会说德语。

学生中普遍存在“使用暴力和言语攻击的威胁性意愿”，尤其是男生。他们在校园里燃放鞭炮，并向聚集的学生和老师投掷装满水的瓶子。校内每天都有学生辱骂、威胁老师，以及严重的学生欺凌事件。校内共39名教师每天都有10-13名教师请病假。

公开信中写道，“在教学中，重大问题和不当、反社会的行为占主导地位。”学校本身禁止在校使用手机。然而许多学生“最大的恐惧”是在校使用厕所时被其他学生在隔墙下方或上方使用手机拍照或摄像，然后发布到网上。

学校附近的居民不堪其扰，怨声载道，附近的超市将被禁止学生进入。为了诸如放学时教学大楼前的乱象等各种纠纷不致升级，学校报警的次数越来越多。

寻求紧急支持

学校向教育主管机构提出六项措施并寻求支持，其中包括分区教学、配备四名社会工作者和一名教育心理学家、对校园进行更好地监控，以及校门口加设看门人。

该校的家长代表报告，尽管他们已经多次提出这些要求，但教育主管机构没有引起重视。

柏林参议院教育管理部门目前解释：“教育监督单位正在与该校管理层联系，很快将澄清讨论提供进一步的支持，但也会检查学校的做法。教育局负责人将认真对待公开信的描述的问题，并会接受相关报告。”