北京
近日，由南宁市教师培训中心主办的广西2024年“国培计划”南宁市统筹项目——市县教师培训指导能力提升培训班(第一期)在甘肃、青海两地顺利开展，共有14名南宁市教师培训中心管理人员及县级教师培训中心负责人参加此次培训。
本期培训课程内容涵盖了教育政策解读、教师培训需求分析、培训方案设计与培训绩效评估等多个方面。在甘肃学习期间，西北师范大学吕世虎教授作《教师培训需求分析、培训方案设计与培训绩效评估》专题讲座，就如何把握教师培训工作的各环节的实施策略进行深入阐述，为培训课程设计和实施奠定理论基础。参训学员还与兰州市七里河区教师培训中心、临夏回族自治州教师培训中心进行交流学习。其中，七里河区教师培训中心的新教师培训“三全模式”和“三在课堂”主题研修模式，以及临夏回族自治州教师培训中心的“互联网+教育”为核心理念的在线培训平台设计极具特色，为学员们提供了创新性的教育培训路径及可借鉴实际操作的鲜活案例。
研讨交流会。梁婷婷摄
在青海学习期间，学员们先后前往青海省中小学教研与教师发展中心、海东市互助县新安高级中学、青海省教育科学研究所进行调研学习，了解教师培训体系建设以及通过教研、课题研究推动教师专业成长的丰富经验和创新做法。跨地域的深入交流，不仅让学员们了解到不同地区的教育现状，更为南宁市各县区培训工作的开展拓宽了视野，引入了新思路和新方法。
甘肃及青海在教师培训需求分析、培训方案设计、研修一体化模式等方面的实践经验，为南宁市教师培训工作提供了宝贵的启示与借鉴。学员们表示收获满满，将持续内化学习，外化于行，共同推动南宁教师培训事业的高质量发展。(梁婷婷)
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