小学生作文“我从哪里来”走红，老师看后哭笑不得，称赞：小天才

大家好，我是艾米妈~

孩子进入小学后，随着学习进度的推进，语文学科会逐渐增加简单的作文，从看图写话开始，到简单的小作文。

在孩子写作文的时候，刚开始会不知道如何写，孩子也需要一个适应的过程，不过，随着孩子对写作文的熟悉，他们就会脑洞大开，写出一些惊艳老师，让家长意外的作文。

小学生的作文题目通常都离不开几个主题：我的老师，我的好朋友，我的爸爸妈妈，我的理想，我最喜欢的动物等等。

对于同样的作文题目，小学生的思路和写作方向却大不同，有的孩子写得中规中矩，有的孩子却脑回路清奇，让老师看了都忍俊不禁，非常意外。

一、作文“我从哪里来”走红

作为爸妈，应该都被自家孩子问过同样的问题：爸爸妈妈，我是从哪里来的？这个时候，家长们的回答可谓是千奇百怪，让孩子摸不着头脑。

有的家长为了省事，防止孩子打破砂锅问到底，会直接对孩子说：在外面捡来的，如果孩子再继续问自己从哪里捡来的？家长会给出不同的答案，从马路上，从垃圾堆里，从草坪里，从田地里等。

有一个妈妈更是心血来潮，当孩子问妈妈自己是从哪里来的？妈妈刚开始给孩子耐心解释的，又不想说那么直接，结果总是解释不清楚，最后索性告诉孩子，孩子是猪生出来的！

然后，就因为妈妈的这个懒省事的回答，接下来发生了一系列有趣的事，让老师看了后忍不住笑出眼泪，爸爸妈妈则是经受了一顿折腾，还把邻居被引来家里，闹出了一出笑话。

这个孩子的作文标题是《我从哪里来》：三岁那年，我曾经问过我妈，我是从哪里来的？妈妈说：你是家里的猪生的。结果我竟然相信了。

过年时，爸爸说要杀头猪，我听了后立马哭着跑到邻居家求助，大喊“我爸爸要杀我妈妈”，邻居家十几口人赶快冲到我家里准备劝架，他们冲进院子时，见到我爸正拿着刀追着猪。

而当时赶快抱着猪说：妈妈，我找人来救你了！

老师看了孩子的这篇作文后，估计当场就笑出了眼泪，给孩子的批语：哈哈，或许这就是童真吧！

估计这个孩子的爸爸妈妈看到孩子的这篇作文后，以后再也不敢对于孩子的提问，随意乱回答了。

不得不说，这个小学生的作文太让人意外了，也许只有童真的孩子才能极其用心地写出这样有趣的作文来，他们心思单纯，对父母的话坚信不疑，天马行空，奇思妙想，总是出人意料。

二、那些令人捧腹大笑的小学生作文

有一个小学生的作文，是一篇看图写话，两个孩子抬着一个水桶，这个小学生自己拟的题目为《抬大粪》，之后就开始发挥想象力了，内容是这样写的：

周日，学校组织我们帮助王奶奶抬大粪，老师和同学们都去了。大家干得都很起劲，谁都不好意思喝，后来，我的数学老师实在有些累了，就偷偷地喝了一口，其他老师也看见了，都喝了起来，同学们干得很有劲，一点也没有喝。

老师看完后估计很惊愕吧，之后批语：幸亏那天我没去，其他老师都喝了吗？

后来再仔细看这篇作文，原来是孩子把“歇”字写错了，写成了“喝”，结果就闹出来这样一出笑话，结果老师成了被调侃的对象。

关于孩子因为作文里写错字，闹出笑话的作文还真不少，下面这篇也是，作文题目是《扫雪》，孩子把“雪”写成了“雷”，于是题目成了《扫雷》。

作文是这样写的：昨天，下了一天的雷，今天醒来就感觉特别冷，吃完饭走到学校一看，我的天，惊呆了，学校里全是雷，校长组织四、五、六年级扫雷。

估计老师刚看到这篇作文时，吓了一跳，看完才反应过来，原来孩子把关键的字写错了，老师批语：你的命真大啊！

还有一篇小学生作文也挺有趣，题目是《全班笑趴了》，这篇作文很多人都是看一次笑一次，并且这篇作文一直都很火，看一遍笑一遍，因为这篇作文的画面感实在太强了。

这篇作文是这样写的：前两天我们进行了一个小测试，结束后老师发试卷，我的同桌杜琦燕去讲台拿试卷时，老师给错了，多给了她一张，于是，她着急地对老师喊：老师，我有了我有了！

我一看我还没有卷子，就大喊：是我的，是我的！结果教室里瞬间安静，转而又全部笑趴！

这篇作文估计是小学高年级孩子写的，本来发试卷是再正常不过的事，结果这个孩子把这件事写得笑料满满，老师直接批语：神童，你太优秀了有想象力了，老师教不了你了！

三、小学生写好作文的几点方法

有不少小学生家长头疼，自己家孩子怎么就写不好作文，每次语文考试，作文都扣分不少，家长着急又没办法。

其实，想要小学生写好作文并不难，因为小学生作文审题都比较简单，有的直接命题，有的是半开放式的让孩子看图写话，有的是让孩子自己拟定题目。

想要小学生写好作文，建议家长从下面几点着手：

首先，从孩子进入一年级开始，就要培养孩子浓厚的阅读兴趣，让孩子多阅读，阅读范围广泛，随着年级增长，孩子阅读领域要广。

其次，让孩子平时在阅读中积累词汇，可以阅读一些关于成语方面的童书，可以积累成语并理解成语意思，写作文的时候就可以信手拈来了。

最后，可以让孩子适当阅读一些优秀作文书，这样孩子可以掌握写作文的小技巧，也可以有针对性地提高写作水平。

总而言之，小学生的思维活跃，天马行空，写出来的作文也是让老师和家长措手不及，经常会让老师和家长哭笑不得。

你见过哪些有趣的小学生作文，欢迎一起分享！