立足湾区·迈向世界社会教育人盛典在深举行

编辑：李娟 图：Ivy

2024年10月21日，由少年讲书人展评活动广东组委会、粤港澳大湾区数字化赋能中心、亚洲电视《亚视未来星》栏目组、国际文化交流中心（香港）、国际语言能力测试中心（香港）、中国双语教育研究所（香港）、ILPTC青少儿语言评价专业委员会主办，深圳创橙科技有限公司（李校来啦深圳分公司）、香港巴克兰海外教育集团、香港巴克兰外国语学院、ILPTC国际考试研究中心联合主办，远灏文化、群英教育、心之韵文化、浩恩教育承办，前海时代教育、广东省青少年素质教育研究院、符氏书画教育、深圳佳广友和口腔门诊部、上海领视信息科技有限公司、趣深造教育集团等单位协办的“立足湾区·迈向世界”社会教育人盛典在深圳隆重举行。此次盛典旨在搭建一个集学习、交流与合作于一体的平台，汇聚粤、港、澳及国际社会教育精英，共同推动社会教育事业的繁荣发展。

盛典现场，来自国内外教育领域的学者、行业领袖齐聚一堂，围绕“立足湾区·迈向世界”这一主题，带来了精彩纷呈的演讲。他们分享了前沿的教育理念、实战经验以及对未来教育趋势的独到见解，为现场观众带来了深刻的思想启迪和宝贵的知识财富。

来自广东教育学会创新教育专业委员会副秘书长甘霖，香港巴克兰海外教育集团创始人欧文先生，深职大商务外语学院谢旦旦博士，亚洲电视《亚视未来星》栏目陈羿帆导演、张念、李琴琴、胡寅子老师，粤港澳大湾区社会教育峰会执行秘书长林尔群，香港著名社群艺术家林旭辉先生，简美（深圳）文化刘娟董事长，深圳佳广友和口腔门诊部院长周欢，中国文化交流大使湖南组委会毛卫东先生、陕西组委会王海麟先生等。

（图一、乐海猛先生致辞）

粤港澳大湾区数字化赋能中心乐海猛先生发表了热情洋溢的致辞，向远道而来的嘉宾表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，并向长期关心和支持社会教育事业发展的社会各界朋友致以崇高的敬意。他强调社会教育在国家发展和民族复兴中的战略地位，以及粤港澳大湾区作为国家战略核心地带在社会教育事业发展中的重要作用。“立足湾区·迈向世界”社会教育人盛典不仅展示了粤港澳大湾区教育事业的蓬勃发展，也为推动教育国际化、培养具有国际竞争力的人才注入了新的动力。

（图二、刘建珠教授做主旨报告）

深职大商务外语学院的刘建珠教授带来了题为“英语教学26问：从A到Z有多远？”的主旨报告。这一报告不仅深刻剖析了当前英语教学领域的核心问题，还对未来外语教育的发展方向提出了独到见解。

在报告中，刘建珠教授围绕英语教学中的26个关键问题，逐一进行了深入阐述。他结合自己多年的教学实践和研究成果，探讨了在新时代背景下，我们需要怎样的外语教师以及应当培养具备哪些素质和能力的外语学生。刘教授强调，外语教育不仅仅是语言知识的传授，更是文化理解、国际视野和跨文化交际能力的重要培养途径。刘教授作为教育部《中国英语能力等级量表》特邀研究员还特别寄语ILPTC国际考试研究中心的23位联合创始人团队。他表示：ILPTC作为在语言考试研究领域的探索者，肩负着推动中国英语教育国际化的重要使命。他鼓励研究团队充分发挥自身在语言学、教育学和心理学等领域的专业优势，坚持做好语言研究工作，为提升中国学生的英语能力和国际竞争力贡献力量。

（图三、刘昕老师分享）

深流星董事长、国际文化交流中心CEO刘昕老师则发表了“实践十年路，共绘发展蓝图”的经验分享，他分享了团队10年来从事开展学生实践活动经验，并立足湾区，迈向世界，给20万青少年提供了社会实践活动平台，加强了深港及中外文化的交流，推动了中国文化走向世界。他回顾了“双减”政策出台前就在从事的校外培训机构转型之路：通过课题研究助力校内教育；通过社会实践板块加强学生素质教育；通过师资培训、考官培训发展教师职业教育；通过语言研究及测评，服务人的终身教育；联合阳朔千里思乡村振兴促进会开展一村一书院项目，在阳朔8个村庄建立了国际友好书院，促进乡村教育振兴，给留守儿童提供了阅读及实践的公益场所；13年开展国家版权项目“中国文化交流大使”，扩大教育对外开放。

（图四、马建霞老师分享）

李校来啦全国合伙人马建霞老师分享了新时代、新风口下的新教育，以及人工智能英语的核心价值与未来趋势，强调了新时代背景下，教育所面临的转型与升级。随着信息技术的飞速发展，特别是人工智能技术的广泛应用，教育领域正经历着前所未有的变革。她指出，传统的教育模式已经难以满足当前社会对人才培养的需求，而新教育，即融合科技元素、注重个性化发展、强调实践能力培养的教育模式，正逐步成为主流。

（图五、牛津英语大师路易思分享）

牛津大学应用语言学硕士路易思老师，是一位在英语教育领域深耕细作、不断创新的杰出代表。在过去的10余年里，他凭借深厚的学术功底和丰富的实践经验，精心打造了“牛津英语大师系列丛书”，为无数英语学习者提供了宝贵的资源和指导。路易思老师的学术之旅并非一帆风顺。他曾在37岁时，凭借自学成才的坚韧和毅力，成功考入梦寐以求的牛津大学。这段传奇般的求学经历，不仅让他深刻体会到了学习的力量，也激发了他致力于英语教育的热情。

在牛津大学的学习和研究期间，路易思老师不仅深化了自己的语言学知识，还逐渐形成了一套独特的教学理念和方法。正是基于这样的背景和经历，路易思老师带领团队，倾注心血编写了“牛津英语大师系列丛书”。

他深知，对于中国学生来说，英语学习往往伴随着不小的压力和挑战。为了减轻孩子们的学习负担，让英语学习变得更加有趣和高效，路易思老师根据自己带领团队编写丛书及拆解英语单词的经验，创造性地发明了“英霸积木®”，将英语单词以积木的形式进行拆解和重组，让孩子们在拼搭积木的过程中，自然而然地掌握单词的拼写、发音和含义，这种寓教于乐的学习方式，不仅激发了孩子们的学习兴趣，还让他们在玩耍中不知不觉地提高了英语水平。路易思老师表示，他发明“英霸积木®”的初衷，就是希望能够帮助中国孩子摆脱传统英语学习的枯燥和乏味，让他们在轻松愉快的氛围中享受英语学习的乐趣。他相信，通过“英霸积木”的助力，中国的孩子们一定能够在英语学习的道路上走得更远、更稳。

广东教育学会创新教育专业委员会理事李慧如老师则以“弘扬中华文明，担当文化使命”为主题，分享了团队在推广传统文化教育方面的经验和心得。她表示，通过《少年讲书人》这一项目，已经走进了全国百余所学校，该项目不仅培养了孩子们的阅读兴趣，还让他们更好地了解和传承中华文化。

（图六、颁奖典礼）

此外，盛典上颁发了ICEC十大优秀社会教育工作者、十大优秀社会教育人物、十大社会教育品牌、社会教育创新奖等。

在盛典的教育成果展示与体验区，参会者能够亲身体验到社会教育的魅力，感受到大湾区社会教育事业的蓬勃发展，各类创新的教育方法和丰富的教育资源，让参会者受益匪浅。

原深圳大学教材中心主任、教务处副处长王家衡教授在会谈中提到：社会教育是学校教育和家庭教育不可或缺的一部分，我们期待更多的教育工作者能够投身到社会教育事业中，共同书写大湾区教育发展的新篇章，让社会教育作为学校教育的有益补充。

据悉，备受瞩目的第五届粤港澳大湾区社会教育峰会正式宣布启动，这一消息犹如一股清新的秋风，送爽在广大社会教育从业人员的心田。作为一次汇聚全国教育精英的盛会，此次峰会将不仅为优秀的社会教育从业者提供了一个宝贵的交流平台，更将开启一段新的学习旅程，共同探索社会教育的新方向、新路径。

“粤港澳大湾区社会教育峰会”作为一项国家版权项目，自开展以来，已成功举办了社会教育系列活动，峰会始终坚持“开放、共享、创新、发展”的理念，致力于推动社会教育的改革与创新，为提升全民素质、促进社会和谐做出了积极的贡献。峰会还得到了各级部门的高度重视和大力支持，他们为峰会的成功举办提供了有力的保障。同时，峰会也赢得了广大社会教育从业人员的广泛认可和赞誉，他们纷纷表示，通过参加峰会，不仅拓宽了视野，增长了见识，还结识了许多志同道合的朋友，共同为社会教育事业的发展贡献了自己的力量。

展望未来，我们满怀期待。随着第五届粤港澳大湾区社会教育峰会的盛大启动，我们有理由相信，这将是一次更加精彩、更加富有成效的盛会。届时，来自全国各地的教育精英将齐聚一堂，共同分享教育经验、探讨教育热点、展望教育未来。他们将在这里碰撞出思想的火花，激发出创新的灵感，共同为推动我国社会教育事业的繁荣发展贡献智慧和力量。