聚焦课堂 榴花绽放 ——西安高新区第三十四小学赛教课纪实

开幕词：教育之光点亮未来

在这个充满希望的季节里，西安高新区第三十四小学迎来了“聚焦课堂榴花绽放”赛教课活动。此次活动旨在通过公开课的形式，展示教师们的教学成果与创新实践，进一步提升教育教学质量，激发学生的学习兴趣。

准备工作：精心策划细致安排

为了确保活动顺利进行，学校领导及全体教师进行了周密的准备。从课程设计到教学资源的整合，每一个环节都凝聚了老师们的心血。此外，还特别邀请了省级能手程校长进行指导，力求将最好的教学理念呈现给大家。

课堂风采：智慧碰撞知识共享

数学课堂：寓教于乐探索未知

数学组老师以“生活中的数学”为主题，通过一系列生动有趣的实验和游戏，引导学生在实践中发现规律，培养逻辑思维能力。孩子们积极参与，课堂气氛活跃而有序。

语文课堂：灵动课堂文化传承

语文组老师的赛教课扎实有效，低语组充满情趣，符合低年级儿童的认知规律，较好地完成了识字、写字、朗读的教学任务。在赛教活动中，让我们认识到：低段教学更要侧重书面语的掌握评价，教学中应该有阅读、有乐趣，即使是诗歌，也可以“讲”起来，少分析，少说话，引导孩子在读中学习语文。高语组更加注重学生的阅读与理解能力，把握好“讲，读，练，评”四个环节，少讲，精讲，有目的，有艺术的讲，让学生多感悟，培养自己解决问题的能力。

综合课堂：以生为本趣味无穷

综合组精彩纷呈，英语老师们精心备课，紧抓教材主题，充分挖掘教材意图，创造性的使用教材，为学习新知做好铺垫，极大地激发了学生们的学习兴趣。音乐、信息及美术老师们通过“头脑风暴”层层深入，通过旧知引入新知，再结合学科本身具有的特点，将重难点部分分解为一个个小的目标点，各个击破，让同学们接受起来更加容易。体育老师们能够确定教学目标，围绕目标抓住关键容量进行讲解，在教学策略上合理有效，课堂气氛融洽，教学环节紧凑自然，师生、生生互动频繁，学生能够积极参与到教学活动中来。

评讲课：共话成长展望未来

课堂的学习是有限的，但课下的研讨是无尽的。赛教课结束后，各学科组针对本组老师的授课及时进行评价反馈。学科组的老师们在肯定青年教师扎实的教学基本功和良好教师素养的同时，也针对课堂设计和教学细节提出了中肯的建议，为青年教师进一步的提升指明了方向！

结语：携手同行共创辉煌

“聚焦课堂榴花绽放”，这不仅仅是一次简单的教学展示，更是高新区第三十四小学全体师生对未来教育的美好愿景。我们相信，在全体师生共同努力下，必将迎来更加灿烂的明天！