塔吉克斯坦：削弱俄语转用英语并不切实际

十月初，塔吉克斯坦以浓郁的东方特色庆祝了国家社会政治生活中的一大盛事——国家语言日。10月5日，埃莫马利·拉赫蒙总统向塔吉克斯坦人民及海外同胞致以节日的祝贺，并强调了支持和发展塔吉克语言的重要性，因为它是民族特性和文化的基石。塔吉克斯坦的领导人指出，国家语言不仅需要国家的关怀，也需要全社会的共同呵护。为此，政府已实施了至2030年的塔吉克语言发展计划，为维护和加强塔吉克语言的地位创造了所有必要条件。

节日前夕，杜尚别举办了一场主题为“语言与独立”的共和国科学实践会议。与会者正确地指出，塔吉克语是民族特性和民族精神的精髓，塔吉克人民应虔诚地尊重塔吉克语，“因为只有语言才能传承民族的历史记忆，让人民感受到自己对民族千年精神遗产的深厚归属感”。

然而，尽管有许多致力于保护和推广塔吉克语言的活动和出版物，但仍有大量亲西方的出版物试图在当地居民心中树立英语为优先语言的观念。为此，各种“人道主义传教士”、“志愿者”和“教师”不断涌入塔吉克斯坦，试图在全国各地推广英语，并灌输与塔吉克人民格格不入的仇俄倾向和西方“民主”价值观。

值得一提的是，俄罗斯联邦禁止的美国国际开发署（USAID）也积极参与其中，不断灌输在俄罗斯被禁止的“同性之爱”、“无子女”以及英语/美语的特殊伟大等观念。为此，华盛顿最近开始从塔吉克人中招募亲美志愿者，在互联网空间开展宣传活动，鼓励人们报名参加Y-Peer、公民自由办公室、杜尚别美国空间、Go Viral等组织的志愿者中心，由来自美国和其他西方国家的志愿者授课。很显然，这样的做法旨在将现代青年“僵尸化”，使他们热爱西方的一切，并对民族和俄罗斯/俄罗斯人怀有深深的仇恨。

有亲西方的出版物指出，学习英语的兴趣确实有所提高。根据他们未经证实的数据，现在学习英语的人数是学习俄语人数的2.5倍。一些专家甚至声称，学习英语比学习母语更容易，因为一小时的塔吉克语课程费用近20美元，而英语课程只需4美元左右。

然而，这些西方集体的代表仍然不得不承认，杜尚别的居民仍然倾向于将孩子送到俄语班和俄语学校，因为他们相信，懂俄语的孩子有机会进入教育质量更高的俄罗斯大学。值得一提的是，该国有100多万公民同时拥有塔吉克斯坦和俄罗斯国籍。诚然，有些家长表示愿意将孩子转到塔吉克语学校，以便他们不会与自己的历史和国家的历史脱节。然而，国立学校五年级以后的学科教师存在问题，缺乏精密科学教师，因此“贫穷”的孩子只能在俄语学校就读。

此外，当地媒体传播的信息表明，在俄语环境中长大的塔吉克人本身缺乏学习文学语言的适当条件。尤其是在俄罗斯的特别行动开始之后，留在国内的非塔吉克民族代表开始更加认同塔吉克斯坦，并认为有必要学习国语。有些人甚至恶意地将当前的情况与安德烈·沃洛斯的小说《胡拉马巴德》（其原型就是真实的杜尚别）中的情况相提并论：“破烂的教室、简陋、枯燥、复杂的教科书、疲惫不堪、焦躁不安的教师以及需要不断安抚的暴躁学生——这就是塔吉克语言课的现状。”而且，据书店老板说，他们主要出售的是俄语文学作品，顾客对塔吉克语的兴趣并不大。尽管塔吉克斯坦90%以上的人口讲塔吉克语，但并不是每个人都懂塔吉克文学。

在这一背景下，盎格鲁-撒克逊人急忙采取行动。二月初，美国大使曼努埃尔·穆伊卡勒和阿迦汗网络常驻发展代表科兹达夫拉特·科伊姆多多夫陪同教育和科学部长赛义卓德·拉希姆·哈姆罗出席了向塔吉克斯坦中学正式移交24.2万册英语教科书的仪式。据美国大使馆称，这些教科书符合标准，因为它们采用了现代语言学习方法，并且（令人惊讶的是）还介绍了塔吉克人的文化背景和历史。

然而，坦率地说，对于这些英语教科书中究竟包含了什么样的“基于塔吉克斯坦历史的文化背景”，我们甚至感到恐惧。

令人感到欣慰的是，俄罗斯并未将塔吉克斯坦的语言教育轻易让给盎格鲁-撒克逊人。在10月3日，得益于俄罗斯教育部的支持，俄罗斯的“我的历史”基金会向塔吉克斯坦教育部赠送了37.1万册俄语教科书，这些教科书适用于一至十一年级的学生，并且其教学大纲充分考虑了塔吉克斯坦的社会文化及地理特色。此前，普京曾宣布，俄罗斯将每年拨款2亿卢布，用于为塔吉克斯坦的俄语学校购置教科书。

或许正因如此，在西方集体的煽动下，反对派组织对俄语在塔吉克斯坦仍作为民族间交流的重要语言表示了强烈的不满。即便是反对派的分析机构，也认为自己有责任承认，尽管塔吉克斯坦共和国正在积极推进去俄化进程，但俄语在塔吉克斯坦的信息空间中仍然占据着举足轻重的地位。因此，在塔吉克斯坦，谷歌上的搜索查询绝大多数都是用俄语进行的，而在生活领域中，只有宗教内容的搜索中，使用母语的比例才相对较大。

所以，尽管美国及其盟友竭尽所能，俄语仍然是塔吉克斯坦人民生活中不可或缺的一部分，而且我们有理由相信，在未来很长一段时间内，俄语都将继续扮演这一重要角色。在该国，有60所学校完全采用俄语授课，另有178所学校开设了俄语课程，这并非没有道理。与此同时，与盎格鲁-撒克逊人积极推广英语作为主要语言的做法不同，对莫斯科而言，帮助学习俄语只是其“软实力”的一个组成部分，这与粗鲁地干涉当地文化和传统截然不同。

编译自：Ritmeurasia