任何时候开始都不算晚，一群“60后”“70后”在中国美院学艺术

编者按

新的学期，一群“60后”“70后”走进美院校园学习，她们中有与女儿同时入学的“妈妈”级新生，有重拾艺术梦想的追梦人，还有渴望提升自我的职场人，都怀揣着对艺术的热爱与追求，共同开启了一段全新的艺术生活。

“促进社会美育”是中国美术学院建校的宗旨之一，2023年4月8日，“社会美育学院”成立。其目标不是培养专业的艺术家，而是培养生活的艺术家，告诉人们如何用艺术的方式过一个极好的人生。真正的美育就是浸润心灵，享受和拥有幸福生活。美育不应该是一种知识化的体系，而是日常的点滴感知。无论他们年龄、背景或经验如何，追求艺术的道路，任何时候开始都不算晚。

早上8点半，50岁的周伶俐走出宿舍，前往中国美术学院象山校区的教室，开启新一天的大学生活。

周伶俐是安徽合肥人，出生于1974年，刚从当地一家新闻媒体退休。今年9月她来到杭州，成为中国美术学院高级研修中心中国画综合班的一名新生。

“9月7日，刚在单位办了退休手续，隔天就来杭州报到了，真的是无缝衔接。”周伶俐烫着一头减龄羊毛卷发，穿着时尚，整个人状态很轻松，讲话的时候连眉梢里都是藏不住的喜悦。

周伶俐和女儿郑佳

周伶俐的女儿郑佳，是中国美术学院时尚设计学院研究生。和妈妈一起上大学、成为校友是一种什么体验？郑佳说，开学当天，陪着自己的妈妈一起来到中国美术学院报到，“这种感觉很奇妙，我的同学都惊呆了，觉得我妈太酷了。”

周伶俐和女儿郑佳在中国美院校园里

换一种生活方式，为自己而活

初秋时节的美院校园，暑气未消，黄山栾花由黄转红，开学季的氛围十分浓厚，教学楼墙上到处可以看到欢迎新同学的红色横幅。

今年中国美术学院高级研修中心秋季新生共入学310人，开设21个班，涉及人物、山水、花鸟、书法、壁画、油画、岩彩、游戏、鉴赏等。

走进周伶俐所在的中国画综合班教室，一眼望去，二十几个学生覆盖了老中青各个年龄段，绝大多数是女学生。大家正全神贯注在宣纸上临摹传统笔法的松树，松干、松枝、松针，各有各的组合画法。

虽然才上了几天课，周伶俐感觉自己进步很大，“老师都是从零基础开始教学，会教你怎么画圈、怎么画线条，一堂课下来干货很多，还会一对一做示范、纠正画法。”周伶俐说，“我做了一件自己一生中最想干的事，所以画得特别用心和投入。”

跟社会上其他成人培训班不同，中国美术学院高级研修中心是全日制教学，跟普通大学生一样。高研班的各学科教学地点主要分布在中国美术学院南山、象山两大校区和湘湖教学区，学制为一年，住宿为校内专家楼宿舍（两人一间），学生也可以自由选择学校周边住宿，校内有食堂。长期班学员学习期满且经考核合格由中国美术学院颁发中国美术学院高级研修班结业证书。

各个专业招生年龄段在65周岁以下，主要面向有一定美术专业基础和创作实践经验的各地画院和美术单位的专业创作人员、艺术院校的美术教师、业余从事美术创作者和美术爱好者。

对于很多“妈妈”来说，要留出一整年完整的时间用来上大学，是需要勇气的。光是工作和家庭都常常让人压得透不过气，哪还有时间学习和进修？在这一点上，周伶俐很感慨，“上有老下有小的年纪来上大学，确实需要克服许多问题，但当你自己下定了决心，全世界就会为你让路。”周伶俐说，现在的她是完全换了一种生活方式，每一天都在为自己而活。

“60后”和“00后”在食堂相遇

今年，跟周伶俐一起入学的“妈妈”级新生，还有从河南郑州来的赵玉梅。她所在的班级，主要学的是山水画传统笔墨技法。

赵玉梅（右）

赵玉梅出生于1971年，退休前是一名铁路职工。她从小就喜欢画画，但没有条件，后来又被工作和生活裹挟，跟自己的热爱不断擦肩而过。退休后赶上疫情，她在家通过网络接触、学习了中国画，并在今年提交申请，报名了中国美术学院高级研修中心来上大学。

在赵玉梅看来，自己是幸运的。“我身边的同龄人，不是在帮儿女带孩子就是在照顾父母，根本没有多少属于自己的时间，我提出要来上学，家人都特别支持。”赵玉梅说，女儿现在杭州一家互联网公司上班，有自己的事业和生活，自己的父母身体也都还算康健，“我女儿说，有梦想什么时候开始都不算晚，现在可能就是我最适合实现梦想的时候。”

赵玉梅在班里并不是年龄最大的，她的同班同学里，还有一位61岁的“学姐”。1963年出生的陈红霞，打扮得精致时髦，她是专程从宁波赶来学画的，儿子媳妇都在为事业奔忙打拼，还没生孩子，“我从来不催他们，刚好我也可以有时间来学画，余生有事情做了呀。”

陈红霞

课间的时候，大家会坐在校园的休息空间进行交流。午饭时间，几个同学结伴前往食堂，有的人还自带饭盒，就像重回学生时代一样。

在中国美术学院象山校区的山北食堂，你会看到头发花白的“60后”和戴着包耳式耳机听摇滚乐的“00后”同桌吃饭。他们的年龄差超过40岁，却是同校的同学，“代沟”这个词在这里基本是不存在的。

硬要找不同，大概也只能从他们拿的菜品来区分了。像陈红霞和赵玉梅吃得都比较清淡，餐盘里面，一碗海带千张炖排骨，一碗胡萝卜丝炒鸡蛋，一碗米饭，简简单单，而年轻学生则更偏爱油炸鸡米花，且有不少人都不吃米饭。

午饭后，学生们又重新回到教室。高研班的课程安排，一般上午9点至12点是专业老师上课时间，下午则是由学生“自习”，学生自由在教室里画画，老师会在班指导。

高研班的年轻面孔

一边工作一边学画

除了年龄偏大的学生，当然也有不少年轻面孔。比如油画表现研究创作高研班，学生的年龄跨度就比较大，年龄最大的50多岁，最小的23岁。

和退休后重返校园的高研班学生相比，他们可能没那么从容，但同样热爱梦想。“80后”小李从香港飞来这里学画，“我是背着老板偷偷跑来的”。小李从事的是金融投资工作，平常大部分时间居家办公，她想在不耽误工作的前提下，来完成自己一直以来的画画梦，“一边工作一边学画确实有点辛苦的，但每天很开心啊，毕竟是在做自己喜欢的事情”。

岩彩画研究创作高级研修班的小陈，广东人，今年32岁，她辞掉了设计师工作，来中国美术学院上学，选了很小众的岩彩画。

岩彩画主要是用矿物颜料绘画，“岩”即代表矿石的粉末，是指材质；“彩”即“色彩”。“岩彩”是与油画、丙烯画、版画一样深具材质特点的一个画种。岩彩画的颜料取材于自然，创作中以粗细颗粒变化的矿物色为主，并可以结合任何材质共同使用，纯净优雅。“我们老师很牛。”小陈说，之前的设计工作感觉到了瓶颈期，想转行又有点迷茫，所以想来学一门小众的绘画技艺，提升一下自己。

学生都很“卷”

凌晨两三点还在搞创作

在传统笔墨技法高研班班主任李帅看来，高研班的学生比本科生还要“卷”。

“通常作业布置下去，本科生要拖一周才会陆续上交，高研班的学生第二天就交上来了，甚至还会超额完成，要求画5张，交上来10张的情况也经常发生。”李帅说，高研班所在的继续教育学院，有两栋教学楼，一栋是高研班的教室，一栋是其他学生的教室，每天晚上肯定是高研班最后关灯，有些学生甚至会忘我创作到凌晨两三点钟。这样的场景让他很感动，“这真的是一种学习的‘内驱力’，他们是发自内心地热爱绘画”。

中国画综合高级研修班班主任关攀登也深有同感，他想到了刚从高研班毕业的“鱼虾画家”沈建江——他是萧山育才农贸市场的水产摊老板，因为热爱书画，他报名参加中国美术学院山水写生研修班，正式开始他的求艺之路。

关老师回忆，那时候的沈建江都是凌晨三四点去进货，然后坐1个多小时的地铁到班上来上课，“他很努力，也很优秀，现在已经有了自己的工作室，还开设了书画公益课教画画，这是一种美育的传递”。

高研班的“明星”老学员，还有女星汤唯的妈妈施西凤。2014年9月，报考了中国美术学院山水高级研修班，进修过两年。

当时，电影《黄金时代》在香港做首映礼，饰演女主角萧红的汤唯缺席了活动，就是因为要陪妈妈在杭州经历“开学第一天”，她在首映礼现场播出的VCR中说：“每一个人都应该有自己的梦想，所以我们全家正陪伴母亲实现梦想，一起送她去读书。开学这一天是我们最幸福的一刻，我想不应该错过，所以抱歉未能出席首映礼。”

全民美育终身学习

中国美术学院社会美育理想

已有百年历史

1928年，蔡元培在国立艺术院（中国美术学院前身）开学讲演中说，把艺术院建在西湖畔，“就是要用美的心来唤醒人心，以真正地完成人们的生活”。

这也是高研班的开办初心。中国美术学院社会美育学院院长竺照轩说：“我们一直提倡全民美育、终身学习，我们应对社会不同类别求学人员的需求，积极构筑以提升全民艺术素养与文明素质为宗旨的终身教育平台，开设了涵盖多领域、多类型的课程，积极探索艺术教育终身教育新模式。”

中国美术学院的社会美育理想已有百年历史。中国美术学院社会美育学院是全国目前唯一一个以社会美育命名的学院。

在竺照轩看来，社会美育学院的目标不是培养专业的艺术家，而是培养生活的艺术家，告诉人们如何用艺术的方式过一个极好的人生。真正的美育就是浸润心灵，享受和拥有幸福生活。美育不应该是一种知识化的体系，而是日常的点滴感知。美育与培养人的任何一种单一的技能无关，而在于全面打开人的感性能力，以审美为途径来舒展人的天性，促进人的各方面能力的协调，更好地了解自我，打开自我。

来 源｜都市快报

编 辑｜陈舒婷

责 编｜贾毓秀

审 核｜方 舟

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