【教师风采】抚宁优秀教师——呼竞争

为树立典型、表扬先进，表扬和激励对抚宁区教育事业发展作出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者，进一步弘扬高尚师德，激励广大教师潜心从教，区教体局选树57名中小学校园管理者为“优秀教育工作者”，选树132名教师为“优秀教师”,选树87名教师为“优秀班主任”。

同时区委、区政府、区政协主要领导及教体局领导班子成员走访慰问24名优秀教师。在这里我们衷心地向受到表彰的教师表示祝贺，让我们一起来感受他们的风采吧！

呼竞争，女，抚宁一中英语高级教师。1977年9月出生，1994年7月参加工作，中共党员。她政治坚定、业务精湛，勇于创新实践、甘于无私奉献，工作业绩突出、深受师生爱戴。

呼竞争同志热爱党的教育事业，多年以来始终奋斗在教育教学一线岗位上，工作早来晚走、不辞辛劳，随时解决师生工作学习问题。她以身作则，对待每一项任务都认真负责、精益求精。她关注学生的全面发展，关心学生的成长进步，经常与学生交流谈心，了解学生的思想动态和学习情况。她还积极参与学校的各项公益活动和社会服务活动，以自己的实际行动充分践行着共产党员的初心和使命。

2022年9月学校安排她负责管理抚宁一中初中部工作，同时教授初中、高中英语课程，她深知这是领导对自己的信任与认可，更是党组织对自己的信赖与锻炼。她不断探索新的教育教学方法和手段，着力培养学生的创新精神和实践能力；她鼓励教师参与课题研究和教育实验项目，推动科研成果的转化和应用；她还积极探索利用现代信息技术优化教育教学的途径和方法，提高教育教学的效率和质量。

她积极学习先进的教育理念，不断更新自己的教育观念。她坚信，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。她组织教师团队对课程进行深入分析，结合学生的实际情况和兴趣爱好，制定了更加贴近学生需求的课程方案。同时，她还积极引入新的教学资源和技术手段，丰富课程内容和形式，提高了学生的学习兴趣和参与度。她倡导采用问题导向、探究式学习等方法，鼓励学生自主思考、主动探究，培养学生的创新精神和实践能力。同时，她还注重运用现代信息技术手段辅助教学，提高了教学效果和效率。

她专心致力于教学改革，以提高学生的综合素质和教育教学质量为核心，通过一系列的创新举措，取得了显著的成效，成功推动了抚宁一中初中部的教学改革工作，也为党的教育事业发展注入了新的动力和活力。

呼竞争同志具有强烈的集体意识和团队精神。她注重与学校领导班子和其她教师的沟通和协作，积极参与学校的各项决策和管理活动。她关心教师的工作和生活状况，积极为她们排忧解难。她还注重培养学生的集体荣誉感和团队精神，鼓励学生积极参与学校的各项活动和社会实践。

她作风正派、廉洁自律、平易近人、关心群众。她始终把师生的利益放在首位，积极为她们解决实际困难。她善于倾听师生的意见和建议，不断改进自己的工作方法和作风。她的工作得到了师生的广泛认可和赞誉，赢得了良好的口碑和声誉。

她具有深厚的专业知识背景和丰富的教育教学经验。她不仅在自己的学科领域有着深厚的造诣，而且对整个初中部的课程设置、教学计划都有着全面的把握。她积极推动教学改革，倡导“以学生为中心”的教育理念，不断提升教学质量。在她的带领下，初中部的教学成绩稳步上升，多次在各类竞赛和考试中取得优异成绩。

呼竞争同志更加欣慰的是，2024年中考，初中部9年级学生几近全部超过抚宁一中高中录取线，更有不少学生成绩跻身抚宁前列，他们准备在抚宁一中刻苦学习，创造更大辉煌，这是莘莘学子的壮志豪情，更是一名优秀教育工作者的热切期盼。

来源：抚宁发布