四川
2024年9月，绵阳市富乐实验小学根据省、市、区国培“一对一”帮扶工作具体要求，结合富乐实验小学和城关小学实际情况，围绕学校干部管理、教育理念、教育教学、校园文化建设、教师专业成长等进行了送培送教及训后跟踪指导工作。本次活动由滕副校长带队，就学校管理、班级管理、课堂教学、小组合作学习等方面为城关小学提出合理化建议，以打造学校特色，走内涵发展道路。
一、训后跟踪提建议
滕副校长带领富小团队通过个人访谈、集体座谈、实地回访等形式主动回访学员，多渠道了解学员培训及培训成果迁移与专业成长状况。就城关小学参训学员在学校管理、教育教学实践中存在的各种问题，通过线上线下多种途径，开展评课议课、主题研讨、访谈座谈等形式，与学员进行实践交流，充分利用本校的师资力量和校骨干教师，帮助参训学员发现问题、辨析问题、研究问题、解决问题，助力学员成长；积极探索与学员进行长期实践交流合作，以实现培训跟踪服务与常规教研指导及多样化教研活动的有机整合。
二、课堂展示助成长
为充分发挥富小团队在教育教学中的示范引领和辐射带动作用，贾小兰和严燕老师分别为城关小学的老师和孩子带来了精彩纷呈的课堂展示。此次活动为城关小学的教师提供了一个学习交流、共同进步的平台，也为推动教育教学质量的提升注入了新的活力
三、专题讲座促发展
贾小兰老师根据自己的示范课，以小组建设为主题作《课堂，让学习真实发生》专题讲座，将富乐课堂操作模式带给城关小学，在他们数学学科薄弱环节上，提供支持。
严燕老师为班主任作《带班“心”思路 “慧”作班主任》主题讲座，将自己班级管理的先进经验带给城关小学。
滕副校长作《基于学科核心素养探究的改课路径》主题讲座。在讲座中，她结合两堂示范课中小组深度合作学习，与老师们分享富乐课堂实施的有效路径，让城关小学的老师深受启发。
四、研讨交流启思维
送教活动期间，滕副校长就学校管理和数学课堂跟城关小学的中层领导进行细致交流，帮助他们解决工作中的难题，为他们的教育教学工作出谋划策。
贾小兰和严燕老师对帮扶学员朱建花、余琳的班主任经验交流和教学经验交流报告进行指导，并提供修改意见。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次送教送培活动圆满结束，富乐小学定会将送教送培活动长期开展下去,共同携手，为促进壤塘县城关小学的发展增添浓墨重彩的一笔！
撰稿：严燕 舒启明
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