台湾的演员与歌手林依晨,素有“零负评女神”的雅称,因接受邀请,上大陆恋爱真人秀《心动的信号》第七季,听闻来宾来自成都,开心举手大喊:“我是成都人!”并说自己爷爷是成都人,这番话传回台湾引发热议,很多台湾人觉得林依晨竟然“翻车”,甚至有人恶搞,将她的维基百科改成“林依晨出生于宜兰县,但自称中国成都人”,虽然我点进去阅读的时候已经改回来。
早在2000年,林依晨想帮弟弟换新电脑,参加自立报系《台北捷运报》的第一届“捷运超美女”竞赛,并夺得第一名。2001年高中毕业后,林依晨考进政治大学韩文系,隔年因演出电视剧《十八岁的约定》出道,后于2008年因《恶作剧二吻》在第四十三届金钟奖获得戏剧节目女主角奖,成为首位因偶像剧获奖的女演员。
其实,早在2013年林依晨到四川宣传新完成的《兰陵王》这部电视剧,当时在微博就有感发文:“祖父当神仙后的两年,我终于又回到他的故乡成都,飞机慢慢下降的过程中,看到这片土地,突然有种强烈的归属感,若是爷爷当初没有来到台湾,没有选择奶奶,也就没有我的爸爸,更不可能遇见妈妈,甚至有我的出生了,很奇妙的因缘哪!”显见她对故乡有着浓郁的情感。
林依晨已大学毕业多年,教师节或中秋节都不忘给恩师朱立熙讲师发简讯问候与送礼盒致意,朱老师却因她的乡愁,始终不忘自己是“成都人”,而发怒在脸书上说:“不记得教过成都人。”并说:“我把她的照片全部下架,拜托教师节不要再寄来简讯,这种虚情假意太廉价。”林依晨听了,心中不会觉得很伤感吗?
其实,朱老师应该要感动还有学生会如此念旧情。正因对老师有着如此深的感念,林依晨才会始终记得自己的祖籍,不忘回首爷爷来的故乡。而且,在脸书上常见朱老师穿着唐装照相,并觉得教师节很重要,他难道没有注意到:台湾的教师节其实是孔子诞辰,孔子是中国历史的精神巨人,朱老师如果已经不认同自己是中国人,怎么还要在意教师节有没有学生给自己献上问候与祝福呢?
曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”当林依晨毫不在意自己从哪里来,她就再不会记得这位恩师了。正因林依晨始终还记得自己祖先的源流,她才会接着在孔子诞辰这一天,不忘记献上对老师的师恩。我们现在在大学任教的老师,还有几人能获得毕业的学生念念不忘,始终牢记教导的恩情呢?面对林依晨的乡愁,老师只应该给予祝福,真不该撕裂师生的情谊。
还有个问题很值得深思,就是“祖籍”与“户籍”带来的认同议题。1992年台湾的〈户籍法〉修改,废除籍贯登记,使得我们户籍哪里就变成哪里人。祖籍是指自己整个祖先来源的地点,籍贯则是指祖父、父亲或自己三世生长的地点,这使得身份证尚未废除籍贯登记前,对外省人来说,祖籍就是籍贯;对本省人来说(包括闽南人与客家人),祖籍并不是籍贯。
这种细微的差异,使得闽南人与客家人往日的身份证并不会填上祖籍,譬如连战的祖籍在漳州市龙海区(过去是龙海市)的榜山镇马崎村,他曾经在2000年与2004年两度竞选大位,在选举公报上都写自己的籍贯是“西安市”,有好事者攻击这是在对外省族群献媚,其实并不是如此,其父亲连震东在西安工作,他出生与成长在西安,自然籍贯要写西安市。
当〈户籍法〉废除籍贯登记后,你是哪里人,就变成靠户籍来认知,这使得一家人的认同变得不太一样,而且户籍与住址不能视作等号,同一个人的认同变得很多重。我常在签单上要填“通讯地址”与“户籍地址”,没有人质问我这两个地址怎么不一样?当我户籍在台北,我就是台北人;当我户籍在新竹,我就是新竹人;十几年前我因孩子念书的关系,把户籍迁到宜兰,我就变成宜兰人了。
我的户籍虽然变来变去,但我常周末始终住在台北与新竹,周间则住在宜兰,我说我同时是台北人、新竹人与宜兰人,看你星期几来问我,会不会有人过来质问我对于居住地点的感情不专一呢?并不会。当我住在哪里,喜欢哪座城市(或县市),我认同自己是哪里人,这都是我拥有的自由,他人并不需要表态认同或不认同,通讯地址与户籍地址如此,怎么一遇到祖籍就变调了?
对于全体汉人来说(包括外省人、闽南人与客家人),我们不只有户籍,更有祖籍,尽管对于外省人或本省人而言,祖籍与籍贯有着细微的差异。户籍会变,祖籍则始终不变。譬如我的祖籍在福建省南平市,这是因我的祖先是南平人,自然我同样是南平人,尽管我的两个祖父过去生活在福州,我的父亲出生在杭州,我的籍贯或许可跟着称作福州或杭州,但我的祖籍始终都是福建省南平市。
但不论是外省人、闽南人或客家人,正因每个人都有祖籍,更有户籍地址与通讯地址的差异,这使得人有多重认同本来就很正常,但如果现在全都变成“只能彻底认同台湾”,因此你是哪里人只能局限于台湾岛内,不能跨出台湾岛外,而且网军动辄就要抓出“不认同只有台湾认同”的人来公审,难道这是要我们彻底变成没有记忆、没有源流更没有故事,只有政治正确口令如一的可怜人吗?
蔡英文曾说:“没有人需要为他的认同道歉。”尊重林依晨还记得自己是成都人,这是尊重林依晨本来就有包括祖籍在内的多重认同而已。我们不要新住民忘本,不要新住民只认同台湾,还鼓励他们的孩子学母语,却要自己忘本,不能再记得自己的祖籍,这到底是来自什么自相矛盾的逻辑啊?
来源:原载台湾《中国时报》,作者为宜兰大学博雅学部教授,本文由“郭茂辰海峡传真”公众号编辑。
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