山东
齐鲁网·闪电新闻9月3日讯9月3日，枣庄市人民政府新闻办公室举行“枣庄市深化新时代教育评价改革”新闻发布会。会上，枣庄市教育局党组成员、副局长朱卫介绍，近年来，枣庄市严格按照省教师职称改革要求，努力让每一位老师都能够逐步晋升到相应职级，逐步提高待遇，在教书育人中不仅有桃李满天下的成就感，还有辛勤耕耘后的获得感，更有丹心无悔终身从教的荣誉感。
落实省职称制度改革措施，推动教师职称“阳光评审”。近年来，市教育局认真落实省教师职称制度相关改革政策，在确保枣庄市坚持多年的多元化评价不走样的基础上，不断调整优化，配套完善了包括将师德师风考核作为职称评审先决性条件、实施教学实绩考核、调整并细化各学段学科课时量标准、建立课时量监测制度、阳光评审等一系列措施，突出了一线课堂教学、教学实绩这些评价教师的基本要求，打破了唯论文、唯奖项、唯学历的思维，让“品德、能力、业绩”说话，充分发挥了职称评聘在调动教师积极性、办好人民满意教育中的正向激励作用。
实施了定向评价，定向使用的基层教师职称制度。2020年起，枣庄市对在乡村工作满10年、20年、30年的教师实行不受岗位结构比例限制申报的政策，充分释放了改革红利。在评审工作中，实施了分类评价，单独组建了基层教师职称评审委员会。政策实施以来，全市共有2548名教师通过基层职称政策取得基层高级教师职称，因年龄结构老化导致的乡村教师职评难问题不再是问题，极大激发了乡村教师队伍活力。
推行了分级分档聘任，确保教师评价工作的及时有效。为了优化教师资源配置，提升教师评价的及时性和针对性，近年来，聚焦“县管校聘”管理体制改革，不断完善政策体系，将课时量和教学实绩作为教师职称分级分档聘用的刚性条件，先后两次完善了市级课时量指导意见，统筹考虑出勤、值班、加班等因素，充分发挥绩效奖金激励导向作用。学校形成了人人争先上教学一线、满课时量上课的良好氛围。
落实教师待遇保障，强化正向激励作用。2022年市委办公室、市政府办公室联合印发了《关于为教师办好十件实事的通知》，从推行岗位分级聘任、提高教师绩效工资、改善乡村教师食宿条件、建立教师优待制度，全面提高班主任津贴等10方面全面提升教师待遇，提高教师社会地位。
闪电新闻记者 刘聪聪 报道
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