从1949到1976（第52章）| 接班人问题：二号人物 | 百科阅览

导读：进入上世纪六十年代之后，老人家将接班人问题提上了日程，首选的接班人就是当时的一线领导刘少奇。关于政治局常委的排名，有些人感到不解，为什么一向地位很高的周总理，在新中国成立之后，排名却在刘少奇之后？老人家那个时代，政治局常委排名有没有什么规则和标准呢？

时间轴：1954-1969

1950年朝鲜战争爆发，老人家的长子毛岸英牺牲在战场上。

老人家走后流言四起，其中就涉及到接班人问题，佞人们表示如果毛岸英不牺牲，那就是未来的接班人。

但事实正如这些佞人们所言吗？

作为老人家的小女儿，当李讷的名字出现在九大名单中时，被老人家发现后亲手划去。

如果老人家真是将共和国当作家天下，那么何苦从新中国成立之初就告诫自己的家族，不要借老人家之名加官进爵，不要为难当地政府。

今天的佞人们拿接班人问题来说事儿，那么我们就接班人问题深入了解一下。

在我们党的历史上，老人家的地位起起落落。老人家最艰难的时候，被排挤到了边缘，用他的话来说是“两三年一个鬼也不上门”。

老人家地位的确立是用无数惨痛的失败教训证明了非他莫属，其他人都担负不起革命的重任。

周总理的历史地位则一向很高，很多时候都身居核心领导岗位，为何在选接班人上，不是周总理而是刘少奇呢？

周总理是党的创始人之一，他当时在法国巴黎组建了巴黎共产主义小组，也是我们党在旅欧支部领导人。他还是南昌起义的领导者之一，领导革命队伍打响了反对国民党反动派的第一枪，在长征途中的遵义会议上，他是最高军事负责人。

很多人是因为接触了他，才对我们党产生了信任，有的甚至因为他而加入我们的党，因此周总理在党内外的威望都很高。

刘少奇的地位则是在抗日战争后期才逐渐走到核心领导岗位，新中国成立之后他的地位超过了朱总司令，也超过了周总理，那么刘少奇的地位是如何发生变化的呢？在接班人问题上是如何选择的呢？

对于这个问题，我们来给大家建立一个排名模型，供大家参考。

一个领导人是一个党派或一个国家的灵魂，这个领导人的水平往往决定了这个党派或这个国家的前途和命运，那么如何来评判这个领导人的能力呢？由此我们提出了一个六边形模型。

这个六边形模型包括：政治、军事、经济、理论、功劳、资历六个方面。

这六个方面的综合评判将决定一个领导人所处的位置，我们先简单介绍一下这六个维度。

一、政治

政治是首要因素，这个因素决定了党派的路线方针，不过大多数人对政治不太了解或是了解得不深，没有这方面的意识。

政治水平的高低不是体现在大是大非上，因为大是大非上看不出政治水平，这是一个简单的判断。

比如对待外来侵略的态度，只可能有坚决抵抗彻底消灭的政治态度，不可能还有绥靖政策的态度，更不可能像有的小说将杀人犯和逃兵塑造为人类英雄的态度。

因此真正体现政治水平的地方，往往是在重大问题的预见上和具体事件的多种解决方案上。

举个例子，一个班级组织旅游，出行方案有多种：包车、坐公交车或地铁、走路等，三种方式都能到达目的地，其中包车最方便，但是费用最高，走路最省钱，但效率最低，且大多数人都不愿意，那么是否就选择坐公交或地铁呢？

实际上，坐公交或地铁依然不是最佳方式，最佳的方式依然是包车，因为这样更方便快捷且安全易管理。

问题的关键点在于如何降低费用，这就是体现政治水平的地方：一方面是做司机的工作，一方面是做家长的工作，最能体现政治水平的地方是做家长的工作。

每个家庭的经济条件不同，如果都同等收车费，对于经济条件差的家庭，就会成为一个负担，那么该如何让整个班级出游变得人人都愿意接受车费，且又是一件有意义的事情呢？

首先向学生传达安全的意识，告知包车的重要性；其次以团结互帮为由，说服家庭条件好的父母承担条件不好家庭的一部分费用，可以考虑给予一定的操行品德分奖励；最后，差额部分可以组织全班去户外拾破烂变现补足。

这只是一个可供参考的举例，不一定是最完美的方案，只是为了说明什么是政治水平。

政治方面除了要有态度，还要有方法和预见性和洞察力，要知道未来可能发生什么变化，如何应对变化，制定的政策出台之后会发生什么情况？会遇到哪些困难和阻力？能不能施行？最后会获得什么样的结果？如果这项政策不能使所有人受益，那么受益的人是哪些人？不受益的人又是哪些人？有没有人会钻漏洞？有没有补救措施等等，这些都是体现政治水平的地方。

二、军事

军事方面是看有没有运筹帷幄的能力，能不能在逆境中带领队伍打胜仗，说得更直白一点，就是有没有军事才能，能不能在逆风局的情况下取得最后的胜利。

三、经济

经济方面是看懂不懂经济规律，能不能让一个地方乃至一个国家繁荣富强，落到实处就是能不能让老百姓衣食无忧，每个人都有工作可做，上得起学，看得起病，住得起房，人人安居乐业，个个吃穿不愁。

不过经济方面不是按照教科书上的理论，而是结合实际情况制定经济政策，并且服务于政治。

四、理论

理论方面是看有没有一套自己的政治经济军事理论，有没有什么治党治国治军的著作，因为作为一个领导人，必须要有理论研究，而且理论要有前瞻性，能够用理论去指导实践，减少实践反过来修正理论的频率，这样才能带领大家少走弯路，降低试错成本。

只有理论系统化，才能让政策广泛实施，让实践有理论支撑，没有深厚的理论研究，很难应对复杂多变的局势。

五、功劳

功劳方面的意义不用赘述，如果你对革命没有什么贡献，凭什么要你担任重要的职位呢？更高的职位意味着更大的权利，也意味着更大的责任和更大的贡献，没有功劳不可能得到人民的认可。

六、资历

资历方面也是一项重要因素，时间积累下来的成果也是我们考量的一个要素。

举个例子，现在有两个人有条件晋升，一个从南昌起义那一刻开始就一直跟着干革命直到新中国成立，反围剿，爬雪山，过草地，抗日战争，解放战争，各种大小战役都参加过，但是没有立过显赫战功。

另一个是在解放战争中率领部队投诚的国民党的将领，这支起义部队有一个团的兵力，带着美械装备加入到我们的队伍中来，减少了我们的战斗伤亡，削弱了国民党反动派的实力，为其他国民党军队做了表率。

面对这两个人，你会优先考虑谁呢？

一般说来，我们会优先考虑第一个人，因为一个人从一开始就跟着队伍革命到现在，他对革命的忠诚已经在经历的磨难中得到证明，即使他没有立下赫赫战功，但是他依然值得信任。

投诚过来的人我们当然欢迎，也会给予相应的职位，但是不可能一下给一个关键岗位，因为谁也不能保证对方是真潜伏还是假投诚，我们必须要对我们的革命事业和战友负责。

因此资历衡量了一个人的忠诚度，对于我们来说，忠诚度更重要。今天很多老板喜欢空投外来的高管，这实际上是降低整个团队战斗力的做法。

有人认为还应该包含年龄，年纪越小的人，越有成为接班人的可能性。

年龄是一个参考因素，但不是绝对因素，年轻人遍地都是，但是没有经过历练，他们能成为接班人吗？

这一点在周总理和刘少奇身上能反映出来，周总理只比刘少奇大半岁多，客观上不存在年龄优势问题。

六边形模型可以相对客观地衡量一个领导人的素养，避免主观臆断，而这六大因素又有各自的权重值，并且这个权重值会随历史阶段发生变化。

六大因素中政治和理论的权重相对稳定，功劳和资历的权重会逐渐增加，但是这两个因素不是决定因素，因此权重不会超过一定范围，从我们的历史发展阶段来看，变化比较大的是军事和经济。

新中国成立之前，军事因素权重会高于经济因素，因为当时主要任务是夺取政权，取得革命的胜利，推翻三座大山，解放广大的劳动人民。