安徽
在2024年教师节来临之前，师范生迎来一场重击，国务院发文称；幼儿园、小学老师招聘要求本科学历，中学老师的培养以研究生为主，大学老师主要来源是博士后。
新政策一出，在读的本科师范要哭晕了；自己毕业了要去哪里就业呢？很多人说可以考研，也可以去小学当老师。
政策面是可以这样理解，实际很多本科生师范生是没有能力考研的。小学要的最多的老师是语文、数学类的，其它的都非常小众；还有城市很多小学也是要研究生的，留给本科生的就业机会只有农村小学了；可见这竞争有多大。
有人说可以考研的；偏文的师范学科，研究生招生人数非常有限，学科难度低，非常的卷。数学、物理、化学、生物、地理等学科考研，考学科教育偏文，难度大；考对应学科研究生（数学师范考数学类专业研究生），专业课难度又比较大；一般学校的本科生能力不够，无法考研。
就数理化三个本科专业看，名校的考研成功率也就在40%-60%之间，一般学校只有20%-50%之间，部分二本学校只有20%都不到。很多人是考不上研究生的，他们必须以本科生身份走向社会就业的；对口的工作只有小学老师，到时候竞争会异常的惨烈。
中小学老师招聘的大变革 ；要是在6月份公布，非公费师范生专业的招生估计要趴窝；就是名校普通师范专业招生都要大幅下降的。这个专业的风险太大，不读研基本就是一片红海；3-5年后想要以本科生身份拿到一份教职，比登天还难了。
新政策不仅对本科师范生打击大，对专科幼师等教育类专业，更是毁灭性的打击。专科生不专升本将失去专业价值，三年就拿会一个专科学历；是无法找到对应的岗位。以前还有当幼师的机会，到时候可能连报考的资格都没有了！
新老师招聘政策，对本科生师范生是坏消息，但是对于相应学科的研究生是一个好消息；他们将迎来更多的就业机会。专业符合，他们当老师的竞争将会小一点；到时候会出现本科生哭晕、研究生笑晕的情况。
新政策对提升老师的素质肯定是有帮助的；以现在中高考试题的灵活性与知识广度，本科生老师确实有点吃力了。现在很多学校的老教师，在拓展思维的能力上明显没有新老师好，研究生的知识深度确实比本科生好！
文末总结
新教师招聘政策的出台，对于本专科教育类专业打击非常大；普本以下普通师范生不考研，就失去的上大学的价值，会出现毕业即失业的局面；本科都去考幼儿园与小学老师，那个报录比会高得怕人的；上岸不仅要实力，还要运气！
2025年高考招生，公费师范生会依旧活火热的，但是普通师范生专业，可能会遭遇大冷；应该是接土木之后，新的冷门专业了；这对师范类高校的影响非常大，热度会急剧下滑的！
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