大学教授实验室“制冰毒”被捕,称只为给学生科普,被判无罪……

近日，一起涉及两位大学教授在实验室疑似制造冰毒的事件引

发了广泛关注。事情起始于一次实验室内的气体泄漏，导致学生不适，进而揭开了背后的秘密。
当天，安德鲁斯与其他三名亨德森州立大学的学生正在学校化学系教室学习。突然，安德鲁斯感到胸部疼痛，手臂麻木。不久后，他们发现空气中弥漫着一种辛辣的气味，并追踪到气味源自两位化学教授罗兰和贝特曼的实验室。
大约15到20分钟后，罗兰和贝特曼赶到现场，罗兰解释说问题是由于一个未盖紧的瓶子引起的，并称已经将其妥善处理。然而，情况并未改善。第二天，更多的学生出现了不适症状，整栋楼都弥漫着化学气味，最终不得不报警处理。
一个月后，执法部门的调查结果令人震惊：他们在实验室采集的样本中发现了甲基苯丙胺和一种名为苯基-2-丙酮 (P2P) 的物质，后者是制造冰毒过程中常用的化学原料。两位教授因此被逮捕，指控涉及制造冰毒和使用相关器具。
然而，在被捕后，罗兰和贝特曼均否认了制造毒品的指控。罗兰称是贝特曼告诉他发现了足够的苯乙酸，可用于制造冰毒。而贝特曼则表示，实验室中发现的与冰毒相关的化学公式是因为学生询问了电视剧《绝命毒师》中的化学老师沃尔特·怀特如何在实验室里制作冰毒的情节。他们声称实验室中的样本只是为了向学生展示电视剧中的情景。

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在法庭上，陪审团裁定贝特曼无罪释放。罗兰则被判120天监禁和6年有监督的缓刑，并需向学校支付149917美元用于实验室的清洁和维修。
这起事件再次提醒人们，专业知识是一把双刃剑。在国内，也曾有类似案例，例如华中科技大学的一位副教授因涉嫌制造毒品被捕。而在另一个案例中，一位化学博士因不满同事分配的工作量过多，竟然使用剧毒物质叠氮化钠企图毒害同事，最终被判处十年有期徒刑。

这些事件警示我们，高学历并不等同于人格健全，利用所学知识做违法之事只会断送前程。学校在传授知识的同时，更应注重对学生道德和法律意识的培养。#深度好文计划#