北京
近日，广东省广州市增城区检察院的法治副校长们纷纷走进辖区内学校，为学生们上法治宣讲课，送上定制的假期“大礼包”。这次他们还带着一项重要的任务，那就是对临界预防帮教对象进行一对一帮扶、回访。
“孩子这学期在校期间表现不错，重心也转移到提升特长能力和学习上来了!”现场回访过程中，小潘班主任欣慰地说道。小潘是北部山区某中学的一名初一体育生，曾多次在市级体育竞赛中获奖，但因结交不良朋辈，屡次无故旷课逃学、打架斗殴，学校和家长都很头疼，不知该如何管教。2023年年底，检察官收到校长和老师的反映后，与他促膝长谈，为了便于跟踪帮教，检察官还留下了自己的联系方式。
不满16岁的小林犯了盗窃罪，学校第一时间将情况反映给了担任该学校法治副校长的检察官。经调查发现，小林在校存在不良行为习惯，在社会青年的唆使下行窃，其父母长期异地打工，疏于管教。一对一帮教过程中，检察官以案释法，并引用身边成功典型案例，鼓励他珍惜学习机会、勇于追梦。“我错了，以后我会遵纪守法，做一名合格的学生。”小林下定决心地说道，并与检察官约定:下次见面，要让检察官“刮目相看”……
检察官从孩子、家长分别入手，为预防帮教对象精心提供心理疏导和家庭教育指导服务。一方面，结合不良行为产生的原因与学生交流谈心，倾听心声、积极引导，帮助孩子了解职业分类、探索兴趣方向。另一方面，联合学校、社工督促家长履行监护职责，进行家庭教育指导。针对家长们存在的因单亲、长期外地务工等原因与孩子缺乏沟通，面对叛逆期的孩子无法管束等问题支招。
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来源 | 增城检察
编辑 | 刘岩
审核 | 田骁
投稿 | tx3053911（微信号）
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