广东
为了更好地履行学校社工服务职责，提高服务质量，7月13日，温馨社工机构福田区、光明区两个教育领域社工团队举行交流活动，旨在通过跨区域经验分享和学习，了解不同区域中小学社工服务情况，促进双方团队社工的专业成长。与此同时，本次活动邀请李林兰督导同步开展《服务案例撰写》专题培训，帮助社工学习如何将已有服务转化为实务案例，深化服务反思与专业提炼，为后续服务优化提供支持。
活动首先进行了服务交流。两个团队分别详细介绍了本学年的学校环境、特色服务及个案情况等内容，两个团队整合机构资源，顺利落地“少年令——未成年防暴力项目”及“馨守护——未成年人安全教育培力计划”，均获得较好的服务反馈。此外，福田区团队还展示了本学年个案服务中的精准帮扶和联动举措，为解决学生的实际问题提供了有效途径；光明区团队分享了在做好校内服务的同时，注重社区互动合作方面的独特经验，通过整合资源，为学生营造了丰富多元的服务环境。双方团队分享让大家收获颇丰，为今后的工作提供了新的思路和借鉴。
随后，以双方分享中提及的个案、小组、项目等服务为例，李林兰督导开展了《服务案例撰写》专题培训，传授了案例撰写的思路及方法，包括如何选取合适的案例、如何进行深入分析以及如何清晰地表达案例的意义和价值。培训中，李林兰将两个团队混合后随机分为四组，让每位社工都有机会讲述自己的过往服务经历和服务感受，社工们积极参与讨论。
此次交流活动为福田区、光明区两个教育领域社工提供了一个宝贵的学习平台，使大家能够相互借鉴、共同提高。通过学习和交流，社工们不仅提升了案例撰写能力，更深化了对服务工作的理解和认识，为今后更好地开展工作奠定了坚实的基础。相信在今后的工作中，两个团队都会不断提升专业素养，为师生和家长提供更优质的社工服务，为学生的健康成长和全面发展贡献更多的力量。
采写：南都记者 张馨怡 通讯员 林晓君
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