河南
听说了吗？下半年要改教材了，小学初中的教材全都要改。
一位语文老师是这么说的：教材改了以后，拼的是孩子学习的主动性、积极性。
以前的课本内容：比如怎么做馒头，用多少面，倒多少水，发多长时间的面，面发好了怎么醒，做多大的馒头，用什么样的火，要蒸多长时间，考试的时候会考这些。
以前孩子学习，只要孩子在课堂上认真听讲了，下去认真做题就行了，就会学的不错，也会考的不错。
教改后的课本内容：会直接布置任务，比如简单讲一下馒头的所有过程，然后就会留作业。
作业内容是：馒头怎么做更好吃，让孩子自己去想，同时课本里几个参考，孩子可以根据这些参考去查资料，然后学习更全面的馒头做法，教材改了以后，就靠孩子的主动性和积极性了。
教改后的内容，如果第一个单元讲馒头，再往下讲烧饼，讲油条，讲讲包子。
教改后还有一个难点，就是考试，考试的时候不会按照课本这样考，试卷中可能会出现一些新的创新类的题。
比如花卷怎么做，怎么能让馒头更松软，怎么能让馒头更有嚼劲......
考试的时候，很多考题要看孩子自学了多少，知识储备怎么样，会不会变思考，有没有创新思维......
有家长会说：“如果是这样，家长不更难了吗？”
如果你家孩子没有自驱力，不愿意多学一点，那他就不可能去看试卷中的参考说明，不可能去查阅资料，也不可能有自学的主动性和积极性。
教材改了以后，最难的是缺乏自驱力的孩子和家长。
家长不要焦虑，新教改的到来，还是利大于弊的，教改后的教材和教育模式更利于启发孩子的创造性思维，但不利于学习没有主动性和积极性的孩子。
以上信息，部分城市会试点，具体可以咨询学校老师确认，请各位家长理性讨论。
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