一个简单的表情,
它具有神奇的魔力~
而开心、害怕、生气、伤心,
是生活中最常见的四种情绪。
让我们和它成为好朋友,
一起开启我们的“情绪”解码之旅吧!
小班的孩子们已经适应了幼儿园的生活,他们没有了哭闹和不安,但有时会出现一些微小情绪变化:比如个别孩子生气后会尖叫,跺脚;难过了会闷闷不乐......
这些生活中的小插曲,让我们意识到引导孩子懂得如何正确表达自己的情绪是多么重要。我们应该怎样正确表达自己的情绪呢?让我们带着这些问题一起去探索关于情绪的秘密!
童言“话”情绪
情绪到底是什么呢?在孩子们眼中,情绪一点也不抽象,让我们来听一听孩子们的想法吧!
猜一猜我的情绪
这么开心的表情,一看就是非常快乐!
我看你叉着腰、皱着眉,看起来很生气的样子吧。
我猜你表达的应该是害怕,对吗?
你表达的是伤心,都呜呜的哭了。
藏不住的情绪
情绪大调查
关于“我的情绪”,孩子们也有自己的想法,为此我们进行了“情绪小调查”。
瞧!孩子们通过调查表和图画表征表达自己对情绪的理解。
遇见情绪小怪兽
绘本《我的情绪小怪兽》将抽象、看不见的“情绪”转化成一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽。在充满趣味的故事中,孩子们对看不见、摸不着的情绪有了更直观的了解,原来情绪有好多种,而且他们是有颜色的!
生气是红色的,像一把熊熊的火焰,烧起来以后就很难扑灭了。
快乐是黄色的,就像太阳一样明亮,和星星一样闪耀。
伤心是蓝色的,像湿答答的下雨天,让人变得无精打采。
平静是绿色的,像植物一样安静,风来的时候,叶子轻轻摇摆。
通过绘本《情绪小怪兽》的阅读,孩子们将情绪和颜色联系在一起,更好的了解各种情绪的不同。
情绪小妙招
好的心情要保持,但当我们遇到伤心、生气等不良情绪的时候可以怎么做呢?来看一看孩子们调节坏心情的小妙招吧!
生气时,我会安静地看一会儿书,心情就会好多了。
伤心的的时候,我会和好朋友抱一抱,就变得开心了。
生气的时候,和小伙伴一起做游戏,把坏心情赶跑。
害怕时,我可以告诉我老师,她会安慰我、帮助我的。
我的心情日记
当每个人遇到不同的事情时,我们的心情就会随之有不同的变化。让我们来看看孩子们一周的心情日记吧!
通过本次活动,孩子们认识情绪、分辨情绪,表达情绪,学会了与自己的情绪相处。在面对不良情绪时,通过一些好方法,来调节自己的情绪,使之向快乐的方向转化,才是最重要的。
情绪是一种感觉,
情绪是一种表情,
情绪是一种颜色。
接纳别人的情绪,
这是我们送给别人的一份礼物,
接纳自己的情绪,
这是我们呵护自己的最好方式,
请记住我的情绪我做主!
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