合肥市临泉路第二小学获评合肥市首批儿童友好学校

根据《安徽省推进儿童友好城市建设实施方案》《合肥市推进儿童友好城市建设方案》等文件精神，合肥市临泉路第二小学积极开展儿童友好学校建设，坚持以儿童发展为本，践行儿童友好理念，不断创新探索，营造儿童友好的校园氛围。经市教育局认定，合肥市临泉路第二小学获评合肥市首批儿童友好学校！

学校以“学会关心就是教育”为办学理念，以“关心学园-学习社区、儿童世界、游戏乐园”为发展愿景，以“培养勇敢坚毅、温暖有爱的金石少年”为育人目标，形成独特的“关心文化”和“关系育人”路径。

打造儿童友好的校园空间

为创设儿童友好的校园环境，我们站在儿童的视角，听儿童的心声，打造安心、趣味、绿色、适儿化校园环境，校园每一处景都有故事，每一处都具有教育意义，每一面墙都会说话，甚至每一块石头都变成孩子们荣誉的象征。

构建儿童友好的校园生活

“只有小学校，没有小教育。学校可以小，但给孩子的快乐教育一点不能少”。1月，学园市集，爱心义卖；3月，春暖花开时，持续2个多月的“双球联赛”，班班参与；4月，读书节，榉园诗会，师生同台“以诗会友”；5月，五彩“生活日”，让劳动教育回归日常生活；6月，儿童游戏节，教师“天真日”；7月，毕业季，共享“星空下的演讲”；9月射箭锦标赛、10月达标运动会......这是学校一份以“Have fun，乐在其中”为主题的活动清单。

实现儿童可见的幸福体验

“小空间大作为”是我们的办学策略，随着学校“面面俱到的创造”，这个策略也在不断迭代升级中。一米麦田有四季，人的心灵也有四季。这方小小的自留地，让同学们收获的不仅是劳动果实，还有快乐学习。让学生在多样化的项目学习中释放能量，提高学习有效性。

建好儿童的“安全屋”

校园就是孩子们的“安全屋”，学校每日对校舍、教学设施设备、体育器材、消防设备、饮用水设备等进行安全检查，及时消除安全隐患，确保师生的生命安全，视频监控做到全方位无死角。加强节约型校园建设，课间安全，充分发挥“五色马甲”志愿服务力量多措并举，为全体师生工作和学习营造了安全、文明、美丽、温馨的校园环境。

让孩子站在教育的正中央

学校整合学校各个资源，全面推进素质教育，开展丰富多彩的综合实践活动，如：一米麦田项目化学习探究，格园全学科融合学习。依托课后服务开展个性化的社团活动：如静待花开心理课程、小胖墩训练营、百发百中射箭课程，多样态课程活动推进学生素质的发展。学校在设计所有活动时，把“让每一位学生参与其中”作为设计的最大考量。

合肥市临泉路第二小学将继续秉持“儿童友好”理念，积极搭建开放多元的儿童成长平台，构建友善包容的儿童友好环境，赋能孩子健康快乐幸福成长！