阜阳阜南：阜阳理工学校推动“三转四像” 办学模式 深化产教融合

运营总监：鲍安常LJ007

2024年5月24日整理

大国工匠是中华民族大厦的基石、栋梁。

近年来，阜阳理工学校坚持把职业教育融入经济社会发展大局，推动“三转四像”办学模式，深化产教融合，着力打造高技能人才培养新高地。

在阜阳理工学校

“三转四像”深化产教融合会现场

学校社团的学生们

通过

点钞、舞蹈、汉服

快板、书画等才艺展示

向参会人员

展现了

自己的技能成果和青春风采

阜阳理工学校学生

张博鑫

通过参与学校的实践课程以及深入企业的实地学习，让我们更了解所学专业的发展趋势和自己的就业需求，能够更好规划自己的职业发展方向，在今后的就业中提高自己的竞争力。

把课堂“搬进”工厂

在阜阳理工学校的实训车间里，老师正在为学生讲解机械操作流程，在老师的指导下，学生很快熟悉了机器操作流程。而这只是包括一期投资1700余万元纽龙船舶动力（阜南）有限公司在内的相关企业，在学校建立生产实训基地、培养专业型技能人才的一个场景。

纽龙船舶动力（阜南）有限公司

首席执行官 唐家恒

我们在学校建立了船舶发动机关键零部件制造生产线，可提供数控专业学生实训学习，培养海洋高端装备研发技能型操作人才；同时也可用于我们阜南生成基地二期所需要的产业工人。目前我们在阜阳理工学校建立的第一条生产线月产值过百万。让学生在学校就可以参与企业生产过程，实现学校与企业建设共享实训室的效果。

据了解

阜阳理工学校

通过校企合作方式

实施

“现代学徒制”人才培养模式

将企业中

能力强、技术高的专业人员

与学校学生

组成“师徒结对”

对学生进行“定向培养”

为企业输送稳定的后备人才

有效化解

“招工难”和“就业难”的

两难矛盾

目前，学校拥有实训室95个、实训工位4800个、专任教师223人、131个教学班、学生6585人，开设15个专业和1个“嗨子戏”非遗传承班，是一所高起点、高标准、智能化、花园式学校。

阜阳理工学校党总支委员

副校长 许如田

我校以“产教融合、校企合作”为双翼，推广“三转四像”深化产教融合，形成阜阳理工学校特色的“六转”办学模式，专业设置围绕产业转，人才培养围绕企业转，引企入校围绕专业转，专业共建围绕招商转，专业课程围绕学生转，创建名校围绕质量转，积极打造人才培养“金字招牌”，努力为阜南经济发展培养更多的高素质技能型人才。

来源：阜南新闻网 廖鹏程 王宁涛 唐瑭

运营总监：鲍安常LJ008

#阜南鲍安常#