北京
5月21日，是安徽省砀山县铁路中等专业学校学生赵媛媛的高光时刻。
迎着聚光灯，她自信从容地走上了安徽省2024年职业教育活动周启动仪式的讲台，向260多名嘉宾分享自己团队的创新创业成果——“生土熟化”。
生于乡村、长于乡村，她对泥土有着特殊的感情，当看见大量工程弃渣得不到合理利用污染环境、大量农田因为基建开挖回填不断流失土壤成分，头脑里渐渐萌生一个念头，能不能把这些弃渣变废为宝，反哺大地？
进入砀山县铁路中等专业学校后，她惊喜地发现学校不仅有土壤改良方面的老师，而且创新创业活动氛围浓厚，于是大胆跟老师提出自己的想法，得到老师肯定后，迅速与3名同学组建研发团队，开展生土熟化实验。不久，他们在学校的牵线搭桥下，飞往黑龙江农垦科学院交流学习，并与之达成合作协议。
实验中，他们采用快速熟化技术，将生土用特有的改良剂、自筛的复合菌剂进行首次发酵，再进行生土处理，然后进行二次发酵，添加功能性材料，15天内完成整个熟化过程。熟化后的弃土经过红外光谱分析，获取的物质配比与肥沃的黑土极为相似，符合农用地土壤污染风险管控标准。
今年4月，赵媛媛团队融资注册公司，“经初步核算，年产能可达3000吨，毛利率51%左右”“直接带动70余人就业，间接参与150余人”“成果引起学校实习实训中心高度重视，连续两年在生化和种植专业开展针对性实训，带动30余名中职生接触相关领域”……
一句句激荡人心的话，赢得了一阵阵雷鸣般的掌声。有熟悉内情的老师骄傲地向旁边人介绍，“这个项目获得了第四届安徽省中华职业教育创新创业大赛金奖，准备冲击国奖呢！”
这天，不仅是赵媛媛的高光时刻，还是安徽职业教育的年度盛会。
启动仪式上，认定了安徽省第三批优秀（A类）中等职业学校、省首批示范职教集团，公布了省首批12个市域产教联合体培育项目、省首批37个行业产教联合体共同体培育项目名单，推介了省产教融合信息共享服务平台，展演了职业教育产教融合成果，举办了省第十二届职业教育产教融合校企对接签约仪式，滁州市教育体育局、合肥新站高新技术产业开发区、安徽工业大学等7家单位代表上台交流发言，并组织开展了产教融合专家论坛。
目前，安徽省共有职业院校412所，在校生174万人，办学规模位居全国第八，年均输送各类技术技能型人才约50万人，为安徽省经济社会高质量发展提供的技能人才支撑。
为进一步推动职业教育提优培质，今年职业教育活动周期间，安徽省将以“深化产教融合 赋能美好安徽建设”为主题，开展中职学校“传承工匠心 共铸报国情”主题朗诵大赛、“我与职业教育活动周”“我看职业教育活动周”“我办职业教育活动周”系列征文、组织开展市域产教联合体、行业产教融合共同体成立启动仪式中职学校“传承工匠心 共铸报国情”等全省性活动，各地将通过“四开放”“三贴近”“两走进”等开展“线上逛校园”、职业技能展演、互动体验、社区服务等特色活动及多媒体宣传活动，确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”。
有教师感慨道：“我们要进一步深化产教融合，多培养一些像赵媛媛一样敢于创新的技能型人才。”赵媛媛则感恩道：“是职业教育的温暖让我向光而行，成为一个有梦想有未来的学子。”（中国教育报-中国教育新闻网记者 王志鹏）
作者：王志鹏
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