【理响中国】推动新时代“大思政课”建设

本文转自：人民网

理论观察

【理响中国】推动新时代“大思政课”建设

郝相赟

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是系统培养学生思想政治素养和道德品质的主渠道、主阵地，不仅承担着塑造学生正确世界观、人生观、价值观的重要使命，更是促进学生全面发展的重要保障，在青年学生的健康成长过程中，发挥着不可或缺的作用。

思政课教学实效直接关系着青年学生的全面发展和未来成长，善用“大思政课”是提升思政课教学实效、激发思政课创新活力的关键路径。为进一步提升新时代思政课教学实效，要坚持以“大思政课”建设为重要抓手，持续推动思政课和思想政治教育高质量发展，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

笔者认为，新时代推进“大思政课”建设，必须坚持以新时代党的创新理论为引领，准确把握思想政治教育与实践发展的契合点，将思想政治教育与现实生活紧密相连，积极回应时代和实践发展提出的新问题，激发思想政治教育持续发展的内生动力，讲好新时代党的创新理论的道理、学理、哲理，使学生更好地理解和领会党的路线、方针、政策，实现思政课与时代、实践同行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

坚持用党的创新理论武装头脑

新时代孕育新思想，新思想引领新征程。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，思想政治教育不仅肩负着传承知识、启迪思想、追求真理的社会责任，而且承载着价值引领和培育时代新人的重要使命。新时代“大思政课”建设，既要注重知识的系统传授，为学生奠定认知世界、理解社会的思想基础；更要强化价值观念的正向引导，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。党的创新理论是在思考和回答时代课题、总结实践经验中形成的宝贵财富，是观察时代、把握时代、引领时代的有力思想武器。新时代推进“大思政课”建设要立足时代前沿，直面时代课题，深刻理解和把握党的创新理论的立场、观点和方法，坚持用党的创新理论武装头脑，在理论回应现实中，讲好新时代党的创新理论的根本价值立场，寓价值引领于知识传授之中，使学生更好地领会其精髓要义，把党的创新理论内化为学生终身受益的价值观，实现知识传授和价值引领的深度融合，确保新时代党的创新理论成果在思想政治教育中始终占据主导地位，为学生的全面成长奠定坚实的思想基础。

找准思政课堂与社会课堂的契合点

实践性是马克思主义理论的鲜明特征，也是其区别于其他理论的重要标志。立足实践之基、回答时代之问、满足学生所需是新时代思想政治教育内在要求和重要任务。党的创新理论是在深刻把握中国特色社会主义现代化建设的重大现实问题、积极回应时代主题的伟大实践进程中形成的重要理论成果，不仅为思想政治教育关注现实、回应现实奠定了坚实的理论基础，同时其本身所具有的实践性特质内蕴着开门办思政课的要求。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。理论与实践结合是新时代“大思政课”的基本要求和发展方向。推动新时代“大思政课”建设，就是要紧密联系我国社会的客观实际，找准思政课堂与社会课堂的契合点，引导学生积极参与社会实践，通过理论宣讲、社会实践、志愿服务、红色研学、创新创业、实习实训等多样化实践方式，将思政课堂与社会课堂有效衔接起来，把党的创新理论转化为学生认识世界、改造世界的强大物质力量，使学生在理论与实践的结合中，深入领会新时代党和国家的历史性成就和历史性变革，深刻感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力，从而不断增强新时代党的创新理论的吸引力、感染力，实现思政课堂与社会课堂同频共振。

积极探索思想政治教育的新路径

人的思想行为不仅受理性因素的支配，同时也受情感、意志等非理性因素的影响，因此，新时代我们的思想政治教育既要确保理论知识的系统性传授，又要注重潜移默化地影响人、塑造人。党的创新理论广泛涉及政治、经济、社会、文化、生态、安全等诸多领域，紧贴时代发展脉搏，不仅为思想政治教育注入了丰富而鲜活的“时代元素”，而且突破了传统思想政治教育模式的限制，通过丰富的内容和多样化的形式，为显性教育与隐性教育的融合发展创造了新的空间。新时代“大思政课”建设，既要充分发挥思政课的主渠道作用，围绕学生的所需、所惑、所好，讲好新时代党的创新理论，用党的创新理论武装头脑、丰富心灵、锤炼品格。与此同时，也要积极探索思想政治教育的新路径，全面整合优化各类教育资源，积极调动各类育人主体，深度挖掘各种育人资源，开展形式多样、丰富多彩的思想教育活动，将党的创新理论以生动的故事、鲜活的案例、直观的数据、朴实的语言展现出来，实现思想引导与心灵解惑相结合，让学生在轻松愉快的氛围中感受理论的魅力，在思想洗礼与情感体验中产生强烈共鸣，切实增强新时代党的创新理论的说服力、解释力和吸引力，实现显性教育与隐性教育的相得益彰。

促进个人成长与国家发展休戚与共

思想政治教育的核心任务就是要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。党的创新理论，作为党领导人民在长期革命、建设和改革实践中积累的智慧结晶，是全党全国各族人民致力于实现中华民族伟大复兴的行动指南。个人的命运始终与国家和民族的发展紧密相连，国家的繁荣富强和民族的伟大复兴是每个人幸福的根本保障，没有国家的富强和民族的振兴，就没有个人的幸福。新时代推进“大思政课”建设就是要坚持用党的创新理论凝聚思想共识，通过多样化教学模式，有效地将新时代党的创新理论内化为指导学生认识世界改造世界的思想基础、行动指南和价值遵循，不断增强青年学生的社会责任感和历史使命感，激发青年学生的爱国之情、强国之志、报国之行，使青年学生把个人的梦想与国家的前途命运紧密结合起来，把青春奋斗融入党和人民事业之中，把个人的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，实现个人成长与国家发展休戚与共，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

【作者系西北师范大学马克思主义学院副教授】