发挥好博物馆教育功能！她们迎来“合体”后首个博物馆日

今晚，一场"夜游博物馆"将在土山湾博物馆和徐光启纪念馆联动推出。工作人员正紧锣密鼓，做着最后的筹备工作。除了快闪集章、艺术探索实践，还有"博物馆亲子探索之旅"，邀请亲子家庭发现不一样的海派艺术发源地"土山湾"。

今天是国际博物馆日，也是徐家汇书院和土山湾博物馆两个文化机构合体后的首个博物馆日。

"一个博物院就是一所大学校。"徐家汇，中西文化交流的中心，拥有中国最早的"博物"基因。徐汇区文旅局相关负责人介绍，回望时间线，岁月荏苒，这份隽永的"博物"文脉传承跨越了三个世纪。

1868年，法国人韩伯禄在徐家汇创建了中国最早的自然博物馆——徐家汇博物院，开创中国近代博物馆之先河。与此同时，徐家汇地区的土山湾孤儿工艺院，收集、贮藏了约3500件中国艺术品与古物。1931年，两处藏品全部迁入震旦大学新院舍，更名为"震旦博物院"，并于1933年对外开放。

2010年，土山湾博物馆在土山湾孤儿院的旧址上建立。2023年，原徐家汇博物院所在区域诞生了徐汇区图书馆新馆徐家汇书院。去年，徐家汇书院和土山湾博物馆两个文化机构正式合体，开创了"博物致知，以文化人"的教育研究协同发展新模式。

"此次我们结合致力于教育和研究的主题，契合‘发挥好博物馆的教育功能’，两馆充分利用自身资源和空间，筹备了丰富多彩的特色品牌教育活动，带领观众读者在五月尽享文化盛宴。"

古今互鉴

上海每百万人拥有博物馆5座，远高于全国2.3座/百万人的水平，基本达到发达国家每20万人1座的水平。

事实上，上海地方志里，就不乏博物馆记忆。至中华人民共和国成立前，上海共拥有亚洲文会博物院（1874年，后改名为上海博物院）、上海市博物馆（1933年）、警察博物馆（1935年）、中华医学会医史博物馆（1938年）五座博物馆。解放初期，上海着手筹建具有一定规模的博物馆。

改革开放后，以1996年上海博物馆人民广场馆开放为标志，上海博物馆事业迎来快速发展期。

上海市地方志办公室副研究馆员、上海方志讲师团团长刘雪芹介绍，今天在徐家汇书院，以"博物馆之都形成记"为主题，相关研究馆员将带来"何以上海，志在YUE读"主题讲座，聚焦上海作为"博物馆之都"的形成过程、社会地位、文化功能、行业特色，通过丰富文史资料，揭秘城市变迁，分享引人入胜的上海故事。

"我们今天将首发两张完整色稿：一张为阿土身处宿舍楼时的场景，另一张则体现土山湾博物馆镇馆之宝土山湾中国牌楼制作过程。此外，绘本的每幅画面都会暗含小狮子的形象，等待少儿读者来探索发现。"中福会出版社副社长陈苏介绍，原创双语儿童绘本《阿土的小狮子》立足徐汇特色，以大量历史文献及口述史资料为创作依据，以徐家汇近代中西文化交流的首处空间中心、近代上海工艺和海派文化的源流——土山湾孤儿工艺院为故事发生地，以少儿读者特有的看法、想法和情感为出发点，讲述主人公阿土在土山湾孤儿工艺院成长、学艺的过程，积极塑造少年儿童的精神世界，展现少年儿童勤奋好学、坚韧不拔、积极向上的精神面貌。与此同时，绘本还将展现土山湾画馆、木工部、印书馆、五金部等重要工场的场景，通过浅显易懂的文字和生动形象的画面，激发少儿读者对历史文化读物的阅读兴趣，实现对少年儿童的职业教育启蒙。

400多年前生活在上海的先贤徐光启，走出课本，走进现实，会是怎样的体验？沉浸式剧本游戏今天在徐光启纪念馆上线。观众游客穿越时空在异地保护改建而成的明代宅第建筑"南春华堂"里，现为徐光启纪念馆，以现代学生和明朝士人两种身份交互体验徐光启引领新旧历法之争的精彩历程，结合历史探索、解谜推理和角色扮演，抽丝剥茧解开谜题，感悟徐光启身上所体现的以勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，集智攻关、团结协作的协同精神为核心的科学家精神。

中西交流

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。今年是中法建交60周年，也是土山湾孤儿工艺院成立160周年。1864年，法国人在上海徐家汇创办土山湾孤儿工艺院。西方文化形式和先进科学技术与本土文化在这里交流融合，开近代风气之先。文化的交流从来不是单向的，而是在互动中产生活力、激发创新。土山湾博物馆推出精品展览和原创绘本读物，立体展现中西文化交融中的徐汇海派文化，展现跨越重洋的对望，百年间彼此尊重、相互欣赏的交往和彼此借鉴、相互学习的文化交流。

譬如特展"西画教育溯源——土山湾馆藏水彩画展"，以近代中国最早的职业美术教育机构——土山湾画馆的美术教育体系为源点，通过"发源：西画摇篮""发展：继往开来""传承：薪火相传"三大版块，展现张充仁、谢之光、潘思同等绘画大师精品之作及文献史料，让见证并浓缩了中国近现代水彩艺术前世今生的土山湾文化展现出持久魅力。

当ChatGPT横空出世，人们使用ChatGPT聊天对话、编写文案、创作绘画，甚至撰写论文，尽情地享受人工智能带来的便利和解放。随着ChatGPT的功能越来越强大，其他的人工智能产品越来越多，各种担忧和不安也交相袭来。历史学人、青年作家、上海交通大学教师沈辛成带领观众一起回顾人工智能的"前世"——"土耳其人"、蒸汽机、计算机等，作为一种"类人工智能"的发展历史及其给"今生"人工智能带来的产业影响。大家共同探讨在人工智能时代我们该如何教会下一代与机器错位竞争，个人如何通过学习获得专业技能与发展机遇，以及怎样利用个性化教育打败机器。

　　作者：王宛艺

文：王宛艺 图：采访对象供图 编辑：单颖文 责任编辑：王嘉旖

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