贵州轻工职业技术学院：探索国际化“双创”育人新模式

去年10月底，2023年全国职业院校技能大赛（高职组）大数据应用开发赛项在海南琼海举行。贵州轻工职业技术学院大数据技术专业教师裴云与卢云冲、赵英洪、徐流星三名学生，共同斩获一等奖。

“没想到我真的能站到领奖台上，握着奖状的手控制不住地颤抖。更激动的是我的内心，为了迎接这一时刻的到来，我们团队做了很多准备！”贵州轻工职院2021级大数据技术学生赵英洪在赛后说。

这样的成绩背后，是贵州轻工职院近年来基于学院“双高”工科专业集群特点，依托中国—东盟教育交流周等平台，不断探索“新工科”背景下国际化双创人才培养模式改革，推动人才培养质量提升。

2023年贵州轻工职院首个国际化众创空间“亿客思众创空间”落地，36人的导师团队中不仅有本校高层次人才还有来自泰国、印尼、菲律宾、马来西亚、芬兰五国的高校校长和企业负责人，此举为项目落地带来了更多机遇。“双创”项目筹划实施过程中，贵州轻工职院通过中外导师联动培养国际化项目团队，给学生以更广阔的国际视野，以此服务“一带一路”建设，将项目产品和服务销往共建“一带一路”国家。

贵州轻工职院鼓励校内各众创空间与专业群各科研平台教师联动，共同承担“双创”项目。例如，该校怀卡托国际学院依托现有的中外合作办学多媒体教学平台，成立“国际思托邦众创团队”，为全校其他双创项目团队及空间提供双创项目国际化渠道，助力学院国际化双创教育高质量发展。2023年累计与国外院校合作学生团队项目8项，其中获“互联网+”银奖5项、铜奖1项，中国—东盟创新创业大赛优秀奖1项。

贵州轻工职院为实施好“双创”在课程建设师资选拔等方面开展了大量工作。出版《创新创业基础》教材，制作在线精品课程让授课教师、获奖导师、获奖团队队长及优秀的创业毕业生一起参与课程录制，为学院国际双创育人工作提供了良好的成长土壤。选拔学生讲师团，为空间学生讲师团发聘任证书让其成为空间其他项目孵化的学生导师，进行层级式项目负责人制管理。

推动“双创”国际化过程中，贵州轻工职院还以此为突破口，积极为相关专业和项目发展提供国际合作渠道。2023年，该校怀卡托国际学院团队指导学生在中国—东盟创新创业大赛、挑战杯及“互联网+”屡次获奖，学生来自校内多个相关专业及区域产业特色专业。

“学校通过实施‘双创’双导师制、开办‘工作坊’等举措，为学生挖掘更多的项目国际化发展潜力，引导学生树立国际化思维并运用到‘双创’项目合作模式中，在‘双创’教育中拓宽学生国际视野，打造具有自己特色的国际化双创人才培养新模式。”贵州轻工职院相关负责人说。（中国教育报-中国教育新闻网记者 李澈）

作者：李澈