A娃到底是什么娃？为什么46名家长联名让他转学？

小编发现，这几年，

身边关于『A娃』的讨论度越来越高。

武汉某小学一年级46名家长联名

要求新来的一名学生尽快转学，

只因其是个『A娃』。

朋友圈一同学也称

其孩子被确诊为『A娃』，

让她情绪崩溃。

某知名网红一度冲上热搜，

她的女儿被确诊为『A娃』。

到底什么是『A娃』，

家有『A娃』，应该怎么办呢？

01什么是A娃？

A娃是多动症的俗称，医学上称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是儿童最常见的神经行为障碍之一。

临床上以持续存在且与年龄不相称的注意力不集中、多动、冲动为核心症状。

可造成儿童学业成就、情感、认知功能、社交、职业表现等多方面损害。

02多动症和调皮怎么区分？

多动症儿童的行为常不分场合，不顾后果，无法自制。而正常顽皮儿童，受时间、地点的某种限制，会有所约束。

多动症儿童的活动常没有目的性，活动多是有头无尾，不停地变换活动的花样。而正常顽皮儿童的活动常出于某种动机，欲达到某种目的。

多动症儿童的社会功能受到影响，儿童存在冲动任性、情绪激动、行为异常、学习障碍等症状，对其学习和生活均造成影响。而顽皮儿童尽管调皮多动，但学习能力是正常的，同伙伴交往良好，社会功能未受影响。

多动症儿童自幼好动，屡教屡犯。正常调皮儿童经教育后有改进。

以上情况专业医师通过病史询问、行为观察、量表评估和检查等诊查手段，不难区分多动症与正常顽皮儿童。

03为什么需要积极治疗多动症？

多动症在儿科疾病中属于高发病率的一种神经发育障碍，病程呈慢性过程，未经治疗带来的危害可持续终生。

其患病率在我国达到6.3%，其中60%-80%可持续到青少年期，50%影响成年期，并且71.9%的多动症患者会共患其他疾病。

多动症的危害：

■行为异常

■学习困难、自卑心理、孤立不合群

■情绪障碍、意外伤害，自信低

■缺乏社交技巧，人际关系和家庭关系不良

■自我管理、约束能力差，易产生网瘾、物质滥用

■行事冲动、易怒、影响工作表现和事业发展

■可能出现暴力倾向，犯罪问题等

多动症一经发现需尽早积极治疗。本病治疗效果良好，经过早期治疗，能够明显改善患儿认知、学习、情绪、社会等功能，提高其生命质量。

04多动症怎么治疗？

多动症儿童的治疗需要医师、家长、老师的共同参与，采用心理支持、行为矫正、药物治疗、家长培训、学校干预等综合措施，方能收到良好的效果。

医生会针对不同年龄的孩子，制定不同方案：

学龄前以行为治疗为主，学龄期及青少年主要采取药物治疗和心理行为治疗的联合疗法。

治疗依据个体化原则，行为治疗帮助儿童学习新的行为模式，改善多动和冲动行为；药物治疗应在医生指导下进行，并定期评估效果和随访，心理治疗帮助儿童改善情绪问题，社交技能训练帮助患儿提高社交技能，改善同伴交往；还有学习技能训练、多元运动训练、饮食调整等。

多动症是一种慢性疾病，治疗需要长期坚持，循序渐进、稳定控制，如果治治停停，ADHD的症状就会反复波动，引发孩子情绪不稳，并可能产生抵触心理，造成更多危害。

如果发现儿童有多动症倾向，请不要一味打骂和责备，家长要想办法帮助孩子走出困境，积极寻找专业医生的帮助。

让孩子逐步恢复正常的学习和生活，健康快乐地成长。

来源：西北妇女儿童医院