安徽
5月9日上午，曹村镇中心幼儿园礼仪小天使们在缕缕晨曦中迎来了50多名参加埇桥区教育督导教研第三协作区学前教育教研活动的“客人”，埇桥区委教育工委委员、区教体局副局长郭庆，区委教育工委委员、区教育工会主席丁四海，区教体局相关股室负责人以及第三协作区各中心校校长等应邀参加教研活动。
“学前教育教研活动是第三协作区常态教育教学活动之一，目的是加强第三协作区各幼儿园之间的相互联系和交流，发挥骨干教师在教育教学中的引领、示范作用，促进青年教师专业化成长，推进协作区教育优质均衡发展。” 曹村镇中心学校校长王军介绍说：“这次教研活动设计体能大循环、校园环境观摩、教学活动展示等环节，就是希望各乡镇幼儿教师通过教研交流活动，分享教育经验，探讨教育方法，共同提高幼儿教育水平。”
曹村镇中心幼儿园根据幼儿的年龄特点和身体状况，利用种类繁多的器械设置了不同的体能训练项目。托班、小班的孩子参加混龄区的勇敢大冒险体育活动，中班的幼儿活动项目是“交通小达人”和“安吉攀爬”，大班学生活动具有挑战性，是钻爬跳一体运动；在劳动教育基地中，同时设置了泥巴乐和沙水区两个区域活动。
曹村镇红蜻蜓幼儿园园长曾晓玉在交流中说，体能训练项目设置能充分利用现有的空间，以技能促进体能的循环游戏化形式，让孩子尽情地玩，科学地玩，小场地玩出大花样，提高孩子们走、跳、钻、攀等技能, 有效提升幼儿的运动素养。
在校园文化设计上，曹村镇中心幼儿园坚持“以幼儿为中心”的教育理念，结合幼儿年龄特点，创设不同的主题环境。曹村镇中心幼儿园园长李伟说，托班的设计是“森林部落”，两个小班分别为“海洋小屋”和“航天园”，中班主题是“劳动园”，两个大班分别为“求知苑”和“清凉一夏”。楼梯上空间以中国古典元素为基础，悬挂张贴老师和孩子们手工制作的四大发明图样以及剪纸、中国风扇子等，这样的环境设计能更好地满足幼儿的多样化发展需求。
在教学活动展示中，曹村镇中心幼儿园教师段丹丹、埇桥区直幼儿园江山樾园区负责人滕文艳分别展示大班科学活动《小小发电站》《我的头脑最强大》，曹村镇中心幼儿园教师欧艳展示大班音乐活动《蛀虫和牙齿》。这三节教学活动展示课立足于《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据幼儿年龄特点及能力发展水平，以游戏为主，引导幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中大胆创新，积极探索，促进幼儿富有个性的发展。
段丹丹在交流自己的教学设计时说，《小小发电站》这节课源于我在网上偶然看到的一段柠檬发电小视频，非常有趣，活动设计从幼儿的兴趣点出发，组织科学探究活动。滕文艳的教学设计也源于偶然发现，她是从孩子购买的一本绘本故事中启发教学设计灵感。滕文艳认为，大班的孩子已经具有初步表征的能力，科学的学习就是激发兴趣，是让孩子在探究的过程中发展孩子初步探究的能力。欧艳的大班音乐活动《蛀虫和牙齿》教学设计得益于几个小朋友聊天，她说，要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中蕴含的教育价值，教学过程中，我用蛀虫和牙齿两个卡通形象为依托，借助情境，让孩子在音乐游戏中去创编蛀虫和牙齿的各种动作和表情，体验与同伴合作音乐游戏的乐趣，从而感知口腔卫生的重要性。
这次活动为协作区学前教育教研活动探明了方向，给教师们提供了一个展示、研讨的平台，营造出学习交流、探索反思的良好氛围。
曹村镇闵贤小学附属幼儿园园长路丹凤感觉收获颇丰，她认为，三节教学活动教学设计非常出色，围绕着教学目标，层次分明，环环相扣，教学中充分发挥孩子们的想象力和创造力，注重语言表达和逻辑思维能力的培养。解集镇中心幼儿园园长王丽娜也有同样的感触，她表示，印象最深刻的是滕文艳老师大班科学活动《我的头脑最强大》，这节教学活动既是情感升华的教学，更是价值提升的活动，教学中能自然而然融入嫦娥六号探测器成功发射，让孩子们在科学教育活动中，直接感受到我们祖国的伟大！
（高继周 绍华）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
