中国最小的博士张炘炀：10岁上大学，16岁读博士，如今现状凄惨

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前言

不知道大家是否还记得曾轰动一时的“神童”张炘炀。

5年半上完“小初高”课程，10岁迈入大学校门，别的青少年高考时，他已经是名博士了。

按理说，张炘炀的人生应当光彩夺目、格外照人。

可后来有新闻爆出他的处境十分“凄惨”，父母按期给他打钱，他还多有埋怨，这是怎么回事？

神童张炘炀到底有着怎样曲折的故事？他是不是人们口中的当代方仲永？

一 、叛逆的“神童”

神童张炘炀的故事，要从1995年说起。

他的父母都是普通人，在张炘炀很小的时候就对他寄以厚望，为他起了“炘炀”这么个火气旺盛的名字。

然而也正是这份“期望”，为后续的一系列“悲剧“埋下了伏笔。

说普通，张炘炀的家庭其实也不普通，父亲张会祥是70年代的大学生，还曾考入人大商学院MBA班。

虽然因为学费高昂没能去上，可是他的能力和眼界是摆在这里的，他深刻知晓知识改变命运，非常重视孩子的教育。

由于天资聪慧，父母又耐心教育，张炘炀两三岁时就展现了不俗之处，认识了超过1000个汉字。

父母觉得这孩子以后会大有作为，于是频繁帮他跳级，总共只用了5年半就走完了别人“12年苦读之路”。

俗话说，有得必有失，张炘炀年仅10岁就成了“全国年龄最小大学生”，自然也要付出代价。

他童年时期生活在一个非常“狭小”的空间里，除了父母和学习几乎就没有别的了，父母的爱就像“藤蔓”，将他层层包裹。

举例来说，张炘炀小时候爱看古典名著，父母觉得读这种课外书没有用处，于是偷偷把课外书给藏了起来，张炘炀找不到书自然就没法再看了。

没有粗暴的打骂，也没有温柔的劝说，张炘炀的父母就用这种简单的方式将他与同龄人的世界隔绝开来。

年纪幼小的张炘炀说不出来有什么不妥，只能被动地接受，直到长大后他回顾那段时光时才恍然：

“那是一种精神上的摧残，这样修出来的花经不住风雨的洗礼……”

然而，出版书籍向全国人民介绍自己“教育之道”的张会祥，并没有意识到这一点。

他以自己的想法安排儿子的未来，先让儿子“快人一步”进入大学，紧接着又陪读，让儿子继续在北京读起了研。

也正是在此期间，昔日的神童变得“叛逆”了起来——

他被网络“迷花了眼”，有时候一玩就是一宿，把陪读的父亲气得不轻。

有次父亲怒其不争，赌气徒步50多公里走回了老家，结果张炘炀还浑不在意，说父亲这是在“惩罚自己”。

张炘炀的叛逆还在继续，他要求独立，要一个人住；

读博期间更是威胁父母，声称父母如果不在首都给他买套房子，那么他就不再读下去了……

昔日的神童，俨然变成了一只趴在父母身上吸血的“吸血虫”，于是一时间过往的赞扬都变成了批判。

那么，张炘炀为何会变得如此“偏激”？

二 、 来自神童的“辩白”

2013年读博期间，张炘炀曾接受过记者的采访。

当时的他似乎还和10岁的自己一样，骄傲昂扬，身上有着一股睥睨天下的姿态，诚如他过去所说：

“我最佩服我自己，我觉得我是世界上最优秀的，比其他人都棒！”

然而，16岁的张炘炀和10岁的他似乎又有些不一样了。

他能说出“父母将梦想强加在了我的身上”，也能说出“没有工作、北京户口就没有谈恋爱的权利”。

某种程度上来说，他的确“成熟”了许多。

不过这种成熟似乎并不是自然成熟，而更像是少年被催熟后产生的偏执姿态，实际上也是如此，要不然他也不会威胁父母：

“你们不给我在首都安家，我就不读博了！”

研究生期间的张炘炀，由于年纪太小，再加上一路图“快”，基础打得不够扎实，所以学习起来本就比较吃力；

沉迷网络后，他的成绩就更差了，甚至出现过挂科以及临近毕业无法交出论文的窘境，他还一度想过自杀。

不过张炘炀最终还是选择了“补救”，他废寝忘食地读书，终于在期限前交上了硕士论文。

而且由于的确有天分，最终得到了读博的机会。

父母由衷为儿子高兴，觉得他又“闯过了一道难关”，只有张炘炀并不这么想。

“读博有什么用？无非是为父母弥补他们的遗憾罢了，我读了博士后出来还是没地方住，这学我不上了，除非在北京给我全款买套房！”

父母拗不过张炘炀，最终在北京租了一套房，骗张炘炀说是买的，张炘炀才继续上学。

可谎言又能持续多久呢？张炘炀很快发现自己受到了欺骗，他与父母之间的隔阂更深了。

“他们为了自己没实现的梦想来逼迫我，一心想让我留在北京，那么他们就该给我买房，对我的生活负责！”

张炘炀振振有词，甚至觉得自己的生活就是被父母毁掉的，因为父母不止一次“改变了他的人生道路”，让他与“更好的未来”失之交臂。

第一次是在10岁高考那年，张炘炀虽然考上了大学，可是只有五百多分，如果让他复读一年，大概率可以上更好的学校，可是父母拒绝让他复读；
第二件事是留学，张炘炀曾经想去德国留学，可是父母以距离太远不便照顾为由把他拦了下来，这成为张炘炀心中抹不去的遗憾；
第三次就是“北京买房”了，实际上当年买房是很划算的，后来北京房价涨了10倍不止。

每当想到父母在这件事上欺骗自己，张炘炀就颇有怨念，觉得父母欠了自己一套房，欠了自己1000多万！

对此我们只能说，错误的教育方式酿成了苦果，这个苦果也只能由张炘炀的父母自己品尝了。

张炘炀的父母也曾感到后悔，觉得把孩子培养得太“自我”了，可是这时候后悔还有什么用呢？只能继续尽力“帮扶”了。

三 、当“神童”长大后

当张炘炀再度回到公众视野，已经是近10年后的事情了，这时候的他已经博士毕业，踏上社会开始了一段新的生活。

据他自己说，他曾在某校当过一段时间外聘教师，后来辞了职，与朋友一起“创业”。

有人觉得他的处境凄惨，张炘炀自己倒不以为然。

“这样没什么不好的，最起码不用看人脸色，而且想要财富自由，靠给别人打工是一辈子也不可能实现的……”

且不说张炘炀说得有没有道理，出来打拼的他距离“财富自由”明显还有相当距离。

他都快30岁了，卡里却只有几千块钱，这还是父母“定期援助”的结果，我们很难想象，一个神童、博士竟然过成了这样。

尽管张炘炀对自己的现状较为满意，现在也不想在北京买房了，觉得“无业无房无贷一身轻也不错”。

可是还是有不少人为他的遭遇感到惋惜，毕竟他曾是轰动全国的神童，如今“泯然众人”，多少有些伤仲永的意味。

《伤仲永》主要讲述了江西有个叫方仲永的神童，小时候很有名气，可是后来却没有将这份天资利用起来，反而成了父亲搏名赚钱的工具，最终沦落为普通人的故事。

张炘炀和方仲永的确有相似之处。

举个最简单的例子，张炘炀10岁高考后父亲不让他复读，反而把他送入大学，自己借机出书，这又何尝不是在“搏名赚钱”？

不过张炘炀毕竟读到博士，不像方仲永一样变为普通人。

与之相比，出生于湖南华容县的魏永康就没这么“幸运”了。

他和张炘炀非常相似，也是两岁识千字，十来岁就考入了大学。

魏永康17岁的时候，甚至考入了中科院高能物理研究所，得到了硕博连读的机会！

然而，魏永康的“传奇”到这里就戛然而止了。

由于生活自理和人际交往能力不足，无法独自应对校园生活与学习，他最终在读大学期间遭到劝退，连研究生学位都没能拿到。

回想起儿子的经历，魏永康的母亲无比懊恼，她意识倒是自己在生活中的包办，以及教育理念的错误，最终酿成了孩子的悲剧。

可还是那句话，这时候再来懊恼悔恨又有什么用呢？最多也只能拿来警示后人了。

有些家长觉得“孩子只要学习好就够了，其他都可以后天弥补”。

这种想法是大错特错的，揠苗助长是绝对不会有好结果的。

就连中科大少年班的负责人都说，“不提倡学生年纪越小越好”，有些家长难道还不明白吗？

重视孩子教育的态度固然值得称道，可是如果“太过火”只会制造悲剧！

四 、关于神童的思考与启迪

很多人不明白，“少年天才”到底是怎么“火”起来的？

中科大少年班不是专门收年纪小、有天赋的学生吗，为什么说“不提倡年龄越小越好”？

这个故事还要从20世纪70年代说起，当时诺奖得主李政道如此建议道：

“应当像艺术、体育那样，从小培养科研人才，因为很多有成绩的理论物理学家，大多在20岁左右已经做出成绩了。”

李政道说得不无道理，他本人就是个例子，早年他取得了不少科研成就，获得诺贝尔物理学奖的时候也才31岁而已。

于是在70年代末期，一群15岁左右的“天才少年”被聚集到一起，这就是“中科大少年班”的由来。

此后几十年，中科大一直在探索“少年班模式”，“少年班”也从原先的一个班，变成了以此为命名的一个学院。

除了传统的少年天才外，少年班还招收了不少应届尖子生以及非应届但年龄较大的学生。

这三个类型学生的招收比例，大致为1:2:3。

由此可见，“不提倡学生年纪越小越好”不只是说说而已，中科大也确实是这么做的，那为何会这样？

答案很简单，中科大少年班想要培养出来的不是“神童式的人物”，而是踏踏实实为国家做贡献的少年英才。

这些人的目标是在未来一二十年充当各行业支柱，引领各行业发展的，这可不是光会“读书”就够的。

像魏永康、张炘炀这样的例子，其实这些年来不在少数，错误的教育方式可以说是酿成他们“悲剧”的主要原因。

他们的确是有天分的，可是这种天分没有得到正确的使用，最终自然很难开花结果。

当然，我们也不能单纯以“神童”的视角来看待这些问题。

以张炘炀为例，从他的表述来看，他想复读、想出国被阻止，想买房被欺骗，他的人生被父母“毁掉”了，所以他用摆烂和要钱来报复父母。

可站在张炘炀父母的角度看，事情又是另一个样子了，十来岁的孩子要父母给他在首都弄套房，这又谈何容易？

当年北京房价虽没有如今这么高，可整体来看，买房也不是容易之事。

“买房”还只是小事，最重要的是张炘炀的父母很难认识到自己教育理念的错漏与缺失。

以至于后来认识到了，在孩子快30岁时他们还在一路“弥补”，这样的结果属实令人唏嘘。

归根结底，树立正确的教育理念才是关键。

“神童”固然会引起人们的遐想，可是并不值得吹捧，更不应该成为孩子们身上的枷锁。

父母教育孩子也应当注意松弛有度，不能过度控制，要让他们成长为独立健全的人。

苏霍姆林斯基说过：

“别让孩子只会学习知识，应当让他们成为有多方面兴趣和愿望的人。”

这句话颇有道理，也希望大家能从张炘炀等“神童”的故事中得到启迪，审视自己的教育理念与方式，不要让类似的“悲剧”重演。

参考资料

《媒体评神童张炘炀，是爹坑了儿子》 钱江晚报

《16岁博士逼父母全款买房，称没户口没房无权恋爱》 人民网

《神童张炘炀现状惹热议，人生是行路不是模板》 九派新闻

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