广东
孩子的双足从尝试站立的那一刻起，就承担了支撑身体的重要角色。此时一双合适的鞋子能够保护双足，提供良好的足部发育环境，并帮助孩子逐步形成正确的步态。然而面对市场中令人眼花缭乱的各种鞋子，各位家长难免挑花了眼，怎样能够高效地挑到适合孩子的鞋子呢？
学步阶段需分清，鞋子选择要对应
正常情况下，孩子的学步存在阶段性变化：大概8－15个月，孩子经过一段时期的爬行后，开始尝试扶物站起，进入学步初期；到约16个月－3岁时，开始迈步学行，蹒跚独立走路；约2－4岁，这一阶段孩子走路稳定性变好，能独立走稳并开始发展精细动作。所以，学步鞋的选择也要根据孩子不同阶段的步态特点而定。
1、爬行期至学步初期（约8－15个月）
孩子在这个阶段刚刚开始学习扶站迈步，最好选择薄鞋底的步前鞋，以帮助孩子更好地感受地面的触感，这对培养孩子的平衡感和行走技能非常有帮助。另外，如果在室内等安全的环境里，也可以选择让孩子光脚接触地面。
此阶段的孩子已经可以凭借自己的力量慢慢向前走，但家长会发现孩子走路的姿势还是摇摇晃晃的。这时给孩子购买鞋子最好选择前足有曲线弯槽设计的，这样的设计可以让孩子更容易起步，提升他们走路的自信感，从而有利于培养他正确的走路姿势。另外，鞋子要求整体轻便、鞋头较为宽圆、鞋头和后帮要稍硬。
3、稳步期（约2－4岁）
在这个阶段，孩子已经能平稳行走，并且比较好动，日常活动量较大，所以此时选鞋，保护好足部是关键。其中鞋子要有加硬且有弹性的后跟杯，这样可以稳定后跟骨，控制后跟过分摆动幅度，增强运动稳定性。同时，需要有全接触鞋垫，能平均分散足底压力。最后，鞋子宽度需要适合宝宝足型，让宝宝的小脚丫能在舒适的环境下健康成长。
宝宝学步分阶段，江博士机能鞋是优选
随着生活品质的提升，家长们越来越关注孩子的成长细节，其中就包括孩子的足部健康。在这个背景之下，为了更好地满足不同学步阶段孩子对鞋子的需求，更好地呵护孩子足部健康，“机能鞋”的概念应运而生。它是根据人体力学原理设计，针对（0～6）周岁婴幼童的脚型特征、行走方式和发育特点而研发生产的，是具有稳定、支撑、保护的功能性儿童鞋，更适合学步期的孩子，因此备受青睐。
而在众多机能鞋品牌之中，江博士“BB学步123”系列机能鞋脱颖而出。据了解，它分为婴儿步前鞋（适合约8－15个月爬行期至学步初期的宝宝），幼儿学步鞋（适合约16个月－3岁学步期的宝宝），幼儿稳步鞋（适合约2－4岁稳步期的宝宝）三大类，正对应宝宝学步的三个阶段。
其中，婴儿步前鞋采用“赤足”概念设计，超薄的鞋底在保护足部和保暖的同时可以帮助对于正从爬行期过渡到学步初期的孩子保持足底抓地感，锻炼平衡力。幼儿学步鞋采用了“易曲折”概念设计，前足有曲线弯槽设计，孩子穿上后能更容易起步，并且有助于培养他们正确的走路姿势。幼儿稳步鞋则采用“三维护足”概念设计，有加硬的后跟杯、全接触鞋垫和合适的前围，可以为足部发育提供良好的环境。
选择适合孩子学步阶段的鞋子，对他们的足部成长非常重要。江博士机能鞋从孩子的步态特点和足部发育需求两个角度出发，分阶段设计出婴儿步前鞋、幼儿学步鞋、幼儿稳步鞋三大类机能鞋，满足孩子不同学步阶段的学步需求，对父母来说是省心又高效的选择。
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