我的孩子是中等生

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橙柿深读•我的孩子是中等生①

临近2024年中考，又是一届初三学生站在了挑战的关口。

在这个中考的金字塔中，很多人都会去关注那些站在上游的顶尖学霸，却忽视了同样在半山腰努力攀登的中等生。这个群体，每年占到考生中很大的比重。

而我们今天所写的“中等生”，并不是想给孩子贴上标签，只是代表了他们目前学业暂处的阶段。面临中考，他们往往是最纠结、压力最大的人群。在填报志愿的过程中，他们需要同时准备第一批、第二批志愿的填报，公办高中、民办高中、职业学校……面对的学校选择更多，录取结果也更未知。在班级中，他们也常常是最容易被忽略的群体，但很多老师对他们评价是：潜力大、后劲足、懂感恩。

今天，我们将目光投向这个群体，来看看中等生家庭，是如何在成长过程中获得自信，找到属于自己的赛道。

出生以来形影不离的双胞胎兄弟

中考后一个去了普高，一个去了职高

杭州双胞胎妈妈感悟：

孩子和大人都在成长，越变越好

2022年8月底，双胞胎兄弟朱良任和朱良佑来到各自的高中学校报道，这是兄弟俩第一次“分道扬镳”。从妈妈肚子里开始，两兄弟从来都是形影不离，住同一个房间，上同一所学校，学一样的兴趣班，爱上一样的运动……但在2022年的中考后，30分的分差首次把两兄弟分开了：哥哥被杭州高级中学钱塘学校录取，弟弟则去了同在大江东的杭州市中策职业学校钱塘学校，读的是大数据技术应用专业3+2班。

有趣的是，两所学校不仅地理位置相近，还都以“钱塘”为名。但两所学校类型却截然不同，说得通俗一些，一个是普高，一个是职高。

但进入高中以来，两个儿子的学校里都不断有好消息传来，尤其是读职高的老二，像是变了一个人：最近，弟弟获得了2023年度杭州市优秀学生的荣誉，因为他的专业成绩名列前茅，同时还担任全校最大规模社团社长，各个省、市奖项拿到手软；读普高的哥哥成绩也在稳步提升，保持在班级前3名，在最近一次学考中拿到一个A一个B。

“都说普高和职高是两条路，现在我们家一边蹚着一条，但是目的都是一样的。孩子们在越变越好，我们家长也是。”兄弟俩的妈妈（下称任佑妈）说。

读职高的弟弟

成为了校园内的小明星

冬日的一个午后，我和任佑妈约在丁兰街道桃花湖边的一个咖啡馆，仁佑妈穿着黑色的夹克衫，利落的短发中夹杂着一些白发。

看到我后，她掏出一本笔记本，上面记满了弟弟朱良佑在高中阶段获得的荣誉：浙江省“梦想杯”中职学生征文大赛一等奖、杭州市中职师生英语职业能力比赛二等奖、2023年杭州市志愿者优秀个人奖、2023年中策职业学校钱塘学校校级荣誉：最美钱塘塘——最美奉献奖……在任佑妈看来，弟弟进入高中后的变化，可以用“蜕变”来形容。

“弟弟原来话不多，还有点胖，1米83的个子，有180斤，在学校也是默默无闻的。但是高中开学后的第一次家长会，孩子就被点名表扬了。在那之后，孩子瘦了下来，精神面貌也越来越好，肉眼可见地越来越自信了，能说会道的，现在我都说不过他！” 任佑妈的话中暗藏着母亲的欣喜。

弟弟就读的专业是一个新兴专业——大数据技术应用专业3+2班，这是和杭州职业技术学院联办的区域中高职一体化五年制班，不用参加高考，通过升段考试就可以直通大专。学业压力减轻了，就可以把精力更多放在喜欢的事情上。

从小，弟弟的英语成绩就不错，进入高中后，他加入了学校的英语社团，作为社长带领着200多位社员，课余时间带着大家一起参加公益活动，比如教爷爷奶奶学英语，到省儿保教孩子们学英语、做游戏、做手工。

去年10月，任佑妈还收到了班主任发来的一则消息，说“孩子今天太长脸了”。当天，一个由芬兰职业学校组成的使团来学校参观，朱良佑作为学校英语社团的社长，为客人们担任校史馆的英语讲解工作，并主动上前为其他老师做起了实时翻译。他的自信和专业，让在场的人都刮目相看。

由于形象好、能力强，弟弟还得到了为学校拍摄宣传片、在各类活动崭露头角的机会，在校内收获了一批迷弟迷妹。

从小上遍各类培训班

不想过多消耗孩子对学习的热情

养育一对双胞胎，喜悦多了一倍，辛苦自然也就多了一倍。任佑妈原先是一名会计，孩子出生后，她就成为了一名全职妈妈，爸爸则担起了家里的经济重任。

“从小，我就让孩子什么都去学一学、试一试，可以说是学遍了十八般武艺。”任佑妈掰着手指一个一个数了起来：幼儿园开始学绘画，小学开始尝试珠心算、围棋、机器人班，二年级开始尝试艺术教育，学习萨克斯、单簧管，上奥尔夫音乐……平时在家门口的丁桥少年宫上课，周中到奶奶家附近的拱墅区少年宫学习，周末坐爸爸的车去西湖边的杭州市青少年活动中心“进修”。之所以坚持不让他们上培训班，是不想过早消耗他们对学习的热情。

进入初中后学业压力加重，孩子的不少兴趣班逐渐停下，一次一次的考试和排名，也让任佑妈不得不直面分数的现实。

“两个孩子虽然被分在不同班级，但是成绩出奇同步，基本在全年级中等的位置。”中考前一两个月的时间，任佑妈一边全力保障孩子俩的后勤工作，一边利用空闲时间把志愿填报的事情搞清楚，还跑了很多所学校去考察。另一边，职校的功课也不能落下，她又把几所热门学校的校风、招生人数、就业前景摸了一遍。

填中考志愿前的周末，一家四口开了一天的会，一所一所学校地填、一个一个专业地研究。二批志愿中，他们选择跳过了民办高中，结合孩子的兴趣、行业潜能，选了几个职校的计算机、大数据、人工智能方向的专业。

两兄弟一个普高一个职校

一个文科一个理工科

中考出分的那晚，兄弟俩的中考分数同时发到了爸爸的手机上：哥哥超常发挥，总分为557分，弟弟总分527分，但爸爸给了兄弟俩一模一样的奖励。

“虽然就是几百块钱的奖金，但是我一下就被安慰到了。爸爸用实际行动告诉我们，努力的过程才是最重要的，他们不会因为所谓的分数区别对待我们。”朱良佑说，这也给他接下来的专业学习带来了原动力。

都说世界上没有两片一模一样的叶子，即使是双胞胎，也不可能是完全一样的人生道路。如今，哥哥在普高，选考了政治、历史、地理三门课，成了妥妥的文科生，目标是考上一所不错的本科院校。而弟弟在职校，学习着理工科专业，整天和代码打着交道，最终的目标也是在3+2期间打好专业基础，最终通过专升本提升学历。

进入高二以来，哥哥为了备考学考，把周末的大多数时间都花在了培训班上，但兄弟俩依旧会腾出时间，一起约着去打球、泡健身房。看着哥哥努力的背影，弟弟也时常会督促自己，要变得更优秀。他们就像时而相交时而并行的两条线，朝着一个方向延长、生长。

任佑妈说：“记得初三体育中考前我陪着两个孩子练跳绳，告诉他们：只要你不停下来，不绊脚，总会有成功的一天，最后，两个孩子都靠这个精神激励拿到了理想的体育分数。这可能是一个笨办法，但现在想来，这个理念在家长身上也同样适用。每个孩子都有自己的节奏和脚步，不要着急，我们都会变得更好。”

中等生现象，一直是教育圈经久不衰的话题。在一个班级里，中等生占比最大，他们往往不是老师最关注的群体，但放长远来看，这批中等生的发展变量却是最大的。常常来和老师报喜，常回学校看望老师的，也是他们。

还有一种民间说法：“中等生的孩子就是来报恩的，他们往往懂得感恩、听话，长大后大多会留在爸妈身边成家、立业，陪伴孝顺父母，有这样的孩子，家庭幸福感很高。”

我们采访了几位杭城的资深老师、班主任，看看他们眼中的中等生发展情况如何。

没有进入重高的那批孩子

同样拥有强劲的发展动能

站在中考的关口，相信不少家长都经历过焦虑到失眠的夜晚，担心孩子考不上理想的高中，后续发展也更加吃力。

“其实完全不是这样！我接触了很多孩子，并不是说高中没考上前八所，后续发展就一定不好了。”杭州第十一中学语文教师张佩琳，教龄16年，她坦言，从十一中毕业出去的孩子，本科院校跟前几所重高比确实存在差距，但不少孩子后劲很足，从长远的发展来看，差距并没有家长想象的那么大。

前不久，张老师就收到了四年前毕业的一个学生发来的微信，分享了一个好消息：他获得了西湖大学和复旦大学联合培养的免试直博生资格，在众多985、C9高校的学生中脱颖而出。

张老师说，这个男生在高中阶段就很喜欢物理学科，立志成为一名物理老师，还经常找老师探讨。高考后他进入温州大学，学的就是物理专业。大学里参加了全国性的比赛，还抓住机会参与了实验项目，后来转变志向，决心要走科研道路。每一次的进步和成长，他都会来与张老师分享，他说：“老师你相信我，我还会再来向你报喜的！”

“再早两年，还有个女生，当时高考成绩不够理想，去了四川一所大学，但大学里她一点没有放松，拼命学习，最终研究生考到复旦大学，现在在做脑机接口方面的研究，已经研二了。还有从山东理工大学研究生考回到浙大的孩子……很多很多。”张老师感叹，这些孩子当年中考进入十一中，是很多人眼中的“中等生”，但现在回过头来看，他们的发展未必比重高的孩子差。

还有的学生，有着广泛的兴趣爱好，积极参与各类社团活动，接触和了解到的知识很多，就算不通过考研，也能有很好的发展。前不久有个毕业多年的学生来找张老师报喜：因为面试时表现出色，顺利考上了交投集团。

“高中是一个全新的赛道，既来之则安之，不要觉得矮人一头，清零之 后重新出发，到了高考时还是与重高的同学们站在同一起跑线上。”

张老师也总结了这类孩子发展后劲足的原因，他们都有一个共性——在高中阶段就属于目标特别清晰的孩子。他们并没有因为中考发挥不好、没有去理想的高中，就自暴自弃，而是非常自律，行动力特别强。在与他们的家长交流时，也感觉到家长对于孩子的包容，经常会鼓励和支持孩子。

这些孩子很暖、很懂事

但也非常需要正向的鼓励

懂得感恩，也是很多老师提到中等生时首先想到的。

今年三八妇女节当天，笕桥小学的陈老师在朋友圈晒出一张和学生的合影：“一个毕业11年的学生突然回校来看我们，太感动了！”

照片里，这个学生戴着眼镜，圆圆的脸（右二），在陈老师的印象里，她在小学时的成绩就处于中等，比较安静。这个学生还向老师们汇报了自己的近况，大专毕业后，她进入上城区的一个街道工作，虽然是编外人员，但她还在一边工作一边备考编制，很努力地生活。

这个学生提到：“我从小成绩就不太好，挺需要老师费心的。有段时间我妈妈身体不好住院了，爸爸需要在医院照顾妈妈，我基本就是一个人上下学。这期间，老师特别关注我，还告诉我要照顾好自己，更自主独立，不让爸爸妈妈分心。那时候的周一到周四，数学老师都会帮我在学校就把作业清掉，节省回家后写作业的时间。这些事情我一直都记到现在，内心始终感恩。”

十一中的张老师任教16年，她带的最早的一批孩子，已经30多岁，不少都已经结婚生子了。她也认为：“教这批孩子幸福指数很高，每年9月和6月，校园里都是回来看望老师的学生，同学之间的关系也很好，好多年了都还是朋友。”

在张老师看来，通过中考进入十一中的这批孩子，大致可以分为两类：一种是发挥失常，家长心有不甘，落差感特别强的；另一种是好不容易够上了分数线，进了高中之后反而松懈下来了。

前者家长和学生的焦虑感是最强的，每次考试就算孩子考了年级二三十名，家长也会特别失望，认为你是中考考砸了进来的，应该至少要年级前十才对，无形中就会给孩子很大的压力。

“而孩子其实是很敏感的，这一代的孩子，小时候都是被捧在手心里的，没有受过什么大的挫折，却被一次考试判定了输赢，家长的失望和不信任，表现得非常明显，孩子会有一个巨大的落差。”张老师回忆，曾经有高一的学生跟她聊天，说“我妈对我绝望了”，还有一个女孩哭着说“爸爸都半个月没有理我了”。

张老师感叹，虽然家长自己也有情绪需要释放，但孩子的成长是一个持续的过程，成绩中等的孩子其实心里清楚地知道自己已经落后了，特别想要得到家长和老师的肯定，哪怕稍微一点小小的鼓励，就能让他们大受鼓舞。

曾经有个男生，个子高高大大，身高近两米，虽然成绩不是特别突出，但是个十足的小暖男，喜欢烧饭，也会主动收拾家里的卫生，后来考取杭州医学院定向委培生。孩子妈妈很感慨：家里有这样一个懂事贴心的儿子，每天都积极地努力地生活着，成绩好像也没有那么重要。

“高中阶段成绩固然是一个关键的考核指标，但人的状态是一个整体，我也经常劝家长，成绩只是一小部分，不能一味地盯着孩子的短板，而忽略了他闪闪发光的一面。”

有学生中考时数学只有60多分

如今专升本数学满分

还有一部分庞大的中等生群体，高中进入了职校就读，他们的发展也同样值得期待。

前段时间，天杭实验学校的资深班主任金灵娟老师，也收到了一个学生的报喜，这个学生刚刚拿到了专升本考试的录取结果，就第一时间来告诉金老师。

金老师说：“这个学生我印象很深，一直以来都很认真，很想学好，但是数学经常不及格，中考数学也只考了60多分。我就一直鼓励这个孩子，要发挥文科的优势，照样有自己的一片天。”

毕业后这个女生进入了杭州市财经职业学校的金融专业3+2就读，由于职高的数学相对来说比较简单，这个女生反倒填补起了原先的知识空白，对数学越学越有兴趣。职高毕业后她顺利进入高职院校，今年专升本的考试中，她的数学拿到了150分满分，最终考入杭州师范大学的经济学读本科。

这个学生对金老师说：“感谢您一直以来的支持，努力是有好结果的！接下来我还准备继续备考研究生，有好消息再来向您报告。”

金老师教龄25年，并长期同时担任两个班级的班主任，见过许多学生的升学案例，她认为：“成绩中等的这批孩子，往往是潜力无穷的。一部分孩子成绩中等是因为发力晚，之前没有好好奋斗，所以在高中、大学还有很大的成长空间；还有的孩子之所以成绩中等，是因为存在着偏科的现象。我常常会建议学生发挥自己的优势科目，并且把劣势科目的基础内容补好，这几年的中考难度系数降低，很多中等生也会发挥出令人惊喜的成绩。不到最后一刻，千万不要放弃。”

橙柿互动·都市快报 记者 张宇璐