上节课我们学习了现在跟着小鱼来学习第三课《日食》。
实验材料:大泡沫球、小泡沫球、手电筒、底座支架套装
请同学们观察下面太阳、地球和月球的运动,
说一说你看到了什么。
有同学说地球绕太阳公转,
月球绕地球公转,
方向都是自西向东;
在这三个天体中,
太阳体积最大,
月球体积最小。
月球在绕地球运动的同时,
也被地球携带着绕太阳公转。
在运行的过程中,
这些天体还会发生一些有趣的现象,
比如日食。
那对于日食同学们有了解吗?
有同学说日食形成的原理是
光的直线传播,
月球运动到太阳和地球之间,
挡住了太阳射向地球的光,
地球上的人看不到太阳光,
因此形成了日食。
下面让我们用模拟实验
来模拟太阳、地球和月球的运动,
那用什么来模拟它们呢?
有同学说太阳会发光,
可以用手电筒模拟太阳;
月球和地球都不会发光,
可以用球状物代替,
但要注意体积,
地球比月球大得多。
所以我们可以用手电筒模拟太阳,
大泡沫球模拟地球,
小泡沫球模拟月球。
这是一位同学的模拟实验记录单。
虽然太阳、地球和月球三个天体的位置
在时刻发生变化。
但在某一个特殊时刻,
太阳、地球和月球有可能处在同一条直线上,
太阳的光线会被月球挡住。
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