儿子休学半年后复学：为孩子做好一切才是伤孩子最深的“毒药”

咨询人：孩子爸爸

孩子年龄、性别：16岁男孩

指导老师：卢放老师及其团队

情况介绍

孩子今年上高一，寒假开学后从没去过学校；

初三时也有两个月没去学校，后来在父母的劝说下去参加了中考；

孩子自述说烦老师、烦学校，以后都不想上学了；

孩子脆弱、敏感，在家躺平，日夜颠倒地玩游戏。

青春期孩子厌学怎么办？

这或许是不少家长正在遭遇的难题。

今年1月份，丁中华（化名）找到我们时满脸愁容，明明长着一米八五的身高，但是总佝偻着背，一点也不精神。

说起儿子的情况，他一边抓头发一边叹气：

“不知道从哪天起，儿子开始不想上学。

为了不上课，他一开始是装病，后来开始逃学、打架。

被学校通报批评后就被赶回家反省几天，他一点也不发愁，勒令回家反思倒像是他求之不得的好事似的。

在家像个大爷似的，整天躺着，白天睡觉，晚上打游戏、聊天。

我们也不敢说他，只要我们语气一急，他就像被点爆的炸弹似的，不是和我们动手，就是吵着闹着离家出走，动不动就把自己关在屋子里不吃不喝。

在他面前，我和我老婆简直卑微到了尘土里，不敢打也不敢骂，生怕他想不开做出什么傻事来。

现在他已经在家半个多月了，这都上高一了，一点也不知道紧张，我到底该怎么做才好？”

家长向老师介绍孩子情况

不光是丁中华，因为孩子厌学来找到我们的家长数不胜数。

家长们说自己和青春期的孩子关系很紧张，经常吵架，谁都寸步不让，实在让人头疼。

其实，青春期孩子厌学是孩子给家长的一个提示：

孩子到了青春期，家长该改变一下自己的教育方式了。

幸运的是，丁先生在心理咨询师卢放老师的帮助下，改变了自己的教育方式，儿子也在他的影响下重新回到了学校。

其实，儿子仅仅用了2个月的时间就发生了如此巨大的变化，丁先生也是非常意外的。

他没想到，自己改变了教育方式竟然对儿子有这么大的影响。

丁先生到底对儿子做了什么呢？我们一起来看看他和儿子的故事。

从小学习优秀的儿子初中后突然厌学

儿子上初中之前，我一直对自己的教育方式很自信。

儿子上小学的时候，不仅成绩非常好，而且脾气也特别温顺，从来不调皮捣蛋，非常讨老师喜欢，每年期末考试都能拿好几个奖状回家。

他平常很少让人操心，邻居们也很羡慕我养了这么一个乖孩子，纷纷来向我讨教育儿方法。

看着儿子正在朝着我设定的道路越走越好，我很欣慰，儿子的好成绩就是我最大的成功。

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可谁能想到，自从儿子上了初一，一切都在朝着不可控的方向发展。

学起习来吊儿郎当，就拿写作业来说，磨磨蹭蹭的，不是动动这个就是翻翻那个，等所有作业全部写完，都要到半夜十一二点了。

一开始我还叮嘱他：

“你写作业到这么晚，晚上睡不好，白天怎么有精神上课呢？你以后回家就开始写，动作搞快一点，好吗？”

但是，一段时间下来，他依然我行我素。

我气得大骂：

“就你这破学习态度，每次都是推一推动一动，我辛辛苦苦在外面挣钱，你就这个德性，你对得起谁啊？”

其实唠叨他我也烦，说一句两句不听，我就控制不住情绪地吼他。

一开始他还听我唠叨几句，后来只要我一张嘴，他就炸毛，跟我对着干，我批评他一句，他顶我十句。

后来他整个人变得沉默寡言，在饭桌上只顾着埋头吃饭。我以为是他学业上压力太大，也没有多过问。

但后来老师给我打电话，说儿子最近上课频频走神，不注意听讲，作业也不认真完成，初一下学期的期中考试，他竟然破天荒地从前10名掉到了30名开外。

孩子不去学校，妈妈打孩子

就这个成绩，别说上名校了，上个普通高中都难。

我怒不可遏，大声质问他怎么回事，可他呢，冷冷地扫了我一眼，然后径直进了自己房间，“啪”地一声关上了门。

初中三年，他成绩从来没有排到正数过，一直在中下游徘徊，有时甚至都能排到班里倒数十多名。

也就是从那时开始，我发现儿子开始沉迷手机。

他把手机藏在课本底下，一有机会就看小说，看短视频，跟网上认识的朋友聊天。

被我发现并没收了手机之后，他又苦苦哀求。

为了拿回手机，他还写了保证书，发誓以后只拿手机来查资料、对答案，不再看与学习无关的内容。

可是后来我发现，他根本做不到，一次次的说话不算数。

玩手机甚至都到了上瘾的程度，成绩直线下降，没有一点学习动力。

眼看着六月份就要中考，他还不着急，甚至还跟我说：

“我肯定考不上高中，我不去考试了，丢不起那人。”

2月份，他连学校也不去了，整天在家睡觉，睡醒了就打游戏。

我看在眼里急在心里，我都快把嘴皮说破了，最后还是答应他如果去参加考试就给他买一部苹果手机，他才同意去学校的。

老师指导孩子爸爸承接孩子情绪

儿子上了高中后把我当仇人

最后孩子还是没有考上公立高中，无奈之下，我们只好把他送到了一年学费两万的私立中学。

我们当地这个私立中学的学生大都是学习不太好但家庭条件还可以的学生。

这些学生聚在一块不是炫耀自己买了多贵的球鞋就是炫耀自己买了苹果手机最新款，从来不比学习。

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自从儿子上了高中之后，一到周末，要么跟他在学校结交的那些狐朋狗友出去玩，要么就是白天不起床，躲在被窝里玩手机。

期中考试前一天，人家一点也不紧张。

晚自习放学之后，把书包往沙发上一甩，优哉游哉地进房间了。

后来我在客厅里听到他在房间里大喊：“上啊！你怎么这么笨？炸他！”

一听就是在打游戏！

我情绪完全失控了，我冲进他房间，一边怒骂撕扯儿子，一边去抢他手里紧紧攥着的手机：

“我今天不把你手机给砸了，我跟你姓！”

他用力推搡我，我抢到他手机后，他竟然像个疯子一样朝我大吼：“你他妈的凭什么不准我玩，凭什么！”

那一刻，看着眼前满眼通红的儿子，我的心就像掉进了冰窟一样，震惊，愤怒，又难以置信。

小时候的那个乖巧懂事的儿子，怎么会变成这个样子？

我气了个半死，从那以后，我每天都亲自接他上下学，切断了他跟那些狐朋狗友的往来。

下了晚自习回到家后，他必须得做我给他买的课外题，每天晚上我都要搬个小板凳坐在他身边监督着他学。

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我本以为儿子能够明白我的良苦用心，收起心来好好学习。

谁能想到，换来的只有儿子的厌恶和越来越摆烂的态度。

到后来，他开始找各种理由拒绝去上学，一开始只是装病，后来连装都懒得装了，直接伪造假条逃学。

我没想到儿子竟然为了不上学能做出这种事来。

孩子不想上学，一上学就不舒服

不上学怎么能行？本来就跟不上，再不上学不是彻底废了？

可是，每当我强行打开他的房门，逼迫他去上学时，他就狠狠盯着我，说再逼他上学就去死。

我身心俱疲，只好让他休学一段时间。

休学之后，他白天早上不起床，一觉睡到大中午，平常就窝在床上打游戏，除了吃饭绝不走出房间半步。

不瞒大家说，这段时间，也是我人生中的至暗时刻。

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我看着彻底摆烂的儿子，每天焦虑万分，心急如焚，晚上睡觉也睡不好，饭也吃不下。

我怎么也想不通，之前那个懂事自律的孩子，怎么就变成了这样。

我没有别的办法了，于是就找到了心理咨询中心的卢放老师。

以「猪队友」姿态，见证孩子的成长

在养育孩子的过程中，我一直按照自己的意愿去纠正孩子的行为习惯，帮助孩子解决种种生活难题。

管得越紧，越不想学

卢放老师问了我一个问题：

“孩子从小到大，父母为他做好了一切，他长大后为什么要努力呢？”

我愣住了。

确实，儿子从小到大，我一直对他大包大揽。

孩子爸爸反思自己是“保姆式”父母

从穿衣到刷牙再到学习，大大小小的事情我都按照自己的节奏去要求儿子。

小学时，学习任务还比较轻，儿子能按部就班地完成，所以我这种教育模式并没有显示出它的危害。

上了初中，儿子也进入了青春期，我仅有的教育手段就不起作用了。

有时候我就只是很单纯地问他一句“作业写完了吗？”

可儿子就像被踩了尾巴一样：“问问问，问什么问，一天到晚就知道问！再问我不写了，你少管我！”

在介入初期，孩子爸爸遇到困难

我有时候百思不得其解，明明是为了他好，他怎么火气这么大？

孩子遇到困难时，家长要学会共情式引导

卢放老师告诉我：

“从小就经常被父母催促、严格逼迫的孩子，到了青春期，要么变得重度依赖，事事全听家长安排，要么就会变得逆反，专门跟父母对着干。

孩子在成长过程中，都需要一些体验和试错的机会，这样才能慢慢完善自我。

但当孩子遭遇挫折时，如果父母一味地介入提供解决方案，只会妨碍孩子独立。

这时父母真正要做的，其实是：共情式引导。”

当孩子学不会、产生畏难心理时，不要居高临下的命令孩子迎难而上，而是去问问孩子，需要什么帮助，爸爸妈妈能做些什么，提供什么支持？

当孩子没考好，或者被老师批评情绪低落时，不要去“雪上加霜”，而是去关心孩子，接纳孩子的负面情绪。

所有的语言和行为，都要让孩子看到父母对他的爱，而不是无休止的要求和训斥。

当家长给足关怀和信任后，孩子才能从防御状态中松弛下来去发展自己，才能调动起内在的力量。

孩子愿意走出房间，和家长平心静气的交流

厌学不是真的厌学

卢放老师告诉我：

“一个孩子在拒绝与父母沟通之前，必然是遇到了某些困难的，而这些困难太需要帮助和解决了。

但是家长却并没有意识到这些是孩子求助的信号，以至于没有及时正确的对待。

比如说厌学的孩子，并不是因为他们不想上学，不喜欢读书。

而恰恰相反，他们太想好了，太想要达到自己内心那个好学生的标准了。

但是他遇到了各种各样的现实中的困难，所以才无法一心投入学习。”

是啊，儿子在学业上遇到压力之后，不仅得不到我的安慰，我反而还不停责骂他：“为什么不去上学，别人都可以怎么就你不可以？”

孩子能够遵守家长制定的规则

儿子不去上学其实就是在向我求助，而我没有看见他内心的想法，直接忽略掉了。

他变得不再相信我，所以当我管教他时，他才会像一只刺猬似的，树起身上的刺拒我于千里外。

卢放老师告诉我，让孩子逐渐学会如何与困难相处的最好办法就是：

放下评判，接纳孩子

父母放下好与坏的评判，去接纳攻击，去理解孩子、陪伴孩子。

这时孩子才会勇于向父母呈现内心最真实的部分。

只有这样，父母才能更好地承接住孩子的情绪。

父母给孩子写了道歉信，亲子关系有所缓和

厌学是孩子想让父母看到自己

卢放老师还跟我儿子一对一沟通，儿子向卢老师吐槽：

“自从自己上了初三，爸妈就特别为我的学习操心。

但是他们只会瞎操心，看不懂我的功课，又不懂我的压力，天天催进度，让我抓紧时间，快点写。

如果没写完，我爸就有理由骂我了：“没写完，没写完还不抓紧时间去写？就这破学习态度，你对得起谁啊？”

就算是写完了，他也能找到理由骂我：“写完了还在沙发上发呆？还不抓紧时间去做做习题，背背单词！”

虽然我是为了孩子好，但实则在我长期的说教唠叨之下，孩子情绪愈发焦躁，就像一根脆弱而紧绷的弦，一碰就会断。

卢放老师告诉我，当儿子攻击父母的时候其实是想告诉父母：我在你们这感受到的爱不是我真正想要的。

老师指导孩子父母

当孩子接收不到我们的爱时，他才会用愤怒的方式表达出来。

如果这时家长能够换一种表达爱的方式，孩子才能够接收得到。

我听从卢放老师的建议，改变了自己的教育方式，没想到，当我改变了之后，儿子竟然也像变了个人：

我对他说话时，他不再是一点就炸，而是很冷静地听我说，听我讲完之后，他再发表意见。

而且，我们给他制定的玩手机的规定他也能遵守，竟然没有一次违约。

一个周末，他邀请同学来家里玩三国杀，他对我说：

“爸爸，今天我想痛痛快快地玩一玩，回到学校后，我要把心思放在学习上，高考之前我不会再碰手机的！”

孩子人际交往良好，成功复学

周一，儿子顺利复学，我送他去上学时，看到他回头冲我笑着摆手，我忽然觉得这一刻太不现实，是我当初的选择让我收获了此刻的幸福。

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