陕西
阳光讯（王槐荣 徐金梅 记者 刘杰）春水正逶迤，艳阳三月时。为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，提升教师专业素养水平，规范学校常规管理，促进学校教学工作高质量发展，2023年3月27日，西安市未央区教师进修学校教研处副主任王安荣带领语文、数学 、科学、英语、美术、音乐学科教研员一行六人深入西安市未央区枣园小学进行课堂视导调研活动。
随堂听课
学科教研员深入课堂，分别听取了语文、数学、英语、科学、音乐、美术学科的课堂教学，学校行政全程陪同听课。老师们紧扣教学目标，精心设计各环节内容，生动开展教学活动。
李颍老师执教语文四年级下册《母鸡》，课堂创设了评选最美动物的大情境，以给英雄母鸡写颁奖词的任务为主线，围绕核心任务搭建支架展开活动，课堂调动了学生学习的积极性。整堂课环节清晰，环环相扣，由浅入深。
樊清辛老师执教数学四年级下册《小数点搬家》，课堂通过创设生动的情境“小数点搬家”这一数学故事，使学生探索出小数点向左、右移动引起小数大小变化的规律，并运用这一规律计算相关的小数乘除法。课堂上学生学习兴趣浓厚，合作意识和应用意识得到了培养。
史悦芳老师执教英语三年级第三单元《Do you like pears》第一课时，通过warm up热身环节后，运用听说读写等方式，在教学中不断引导学生积极思考，培养学生发现问题、解决问题的能力。
胡伟延老师执教科学三年级下册《声音的产生》，这节课在学生仔细聆听“身边的声音”中开启了探究之旅。课堂上注重实验演示与探究，学生在动手实践中获得结论，感知科学就在身边。
王睿华老师执教音乐二年级下册《我的家在日喀则》，这是一首藏族民歌，节奏简单，旋律轻快活泼，流畅上口。整堂课通过“节奏练习、字母谱的熟练演唱、二声部创作”等趣味性教学活动，激发学生唱歌的积极性。
张蕾老师执教三年级美术《威武的盾牌》，课堂教学通过影片导入，引导学生了解盾牌的历史、盾牌的形状、盾牌的制作过程，开展制作盾牌艺术实践活动，学生活动热情高，培养了艺术表现和创意实践素养。
学科研讨
听课结束后，各学科教研员以教研组为单位，进行面对面反馈指导。邢朔校长跟组美术组，深入研讨。教研员与执教教师、听课教师、跟组行政结合学科实际情况，围绕教学目标、教情学情、教学策略、教学过程，课堂生成与得失等内容进行充分讨论。各学科教研员依据新课标，立足学科特点对课堂教学进行专业点评。针对新课标新理念落地的难点与痛点，素养导向下、新课标视域下构建课堂新样态，给出了高屋建瓴的指导。
教师课堂教学水平的提高不仅要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。青年教师还需要不断学习、继续探索、深挖教材。“上好一节课”和“上一节好课”这个过程的转变是需要无数次地磨炼，形成自己的特色，才能扎根三尺讲台。
集中反馈
集体反馈环节中，王主任和全体参加调研的教研员以座谈会形式对课堂调研情况进行反馈。各位教研员结合调研中发现的问题，深入分析原因，并从改进教学、教研和学校管理等方面给出针对性的指导意见。
学无止境，学亦有益。此次视导调研活动，扎实高质量的听评课与集体反馈中，教研员专业引领，深入浅出，为枣园小学教育教学实施和教师专业成长指明了路径，为落实新课程改革要求给出了具体建议，有助于帮助学校和教师解决教育教学中存在的问题和难题。
最后，枣园小学邢朔校长表态发言，对各位教研员及领导的意见和建议表示感谢，明确学校教育教学工作思路，推进课堂教学改革，优化教学教研生态，为学生的成长赋能，为教师专业发展助力，打造更加注重实效的生本课堂，实现优质教育资源共享。我们相信，在区进校教研员的指导下、在学校领导和全体老师的共同努力下，枣园小学的教育教学质量一定会上一个新台阶。
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