十几年的资深摄影记者，发力做视频了

文/ 王可（新京报传媒研究院）

3月26日，以往不是在采访就是在去采访路上的合肥日报的媒体人，一大早就坐在了远在北京的新京报多媒体会议室，开始了为期5天的媒介创新实践培训。

这16名媒体小伙伴，在合肥日报传媒集团内部，通过自主报名择优筛选的方式，成为了新京报融媒共享平台媒介创新实践基地的第十五期培训学员。

“一个好的作品打造周期是多长？”

“你在你的作品里承担的角色和职责是什么样的？”

“第一视角的镜头用什么设备拍摄的？”

“提高流量有没有什么自己的心得？”

第一天关于新闻视频的课程，就“拖堂”了，导师分享完PPT，学员又接二连三问了20多个问题。

视觉中心摄影部主任李亚朝是这个小团队的“学习委员”，对于课堂上大家的热烈反馈，他并不意外。

李亚朝告诉新京报传媒研究，唐磊老师在新闻短视频分享课程上的一句话他非常认同，“在新的时代环境下，更多年轻人，值得信赖。”

“这次我们来参加培训的人员基本都是一线的记者编辑，他们日常工作中遇到的问题，很多都在导师的课程中实现了‘对标’，找到了答案。”

针对合肥日报的业务需求，新京报融媒共享平台量身定制了五天新媒体课程：

我们视频副主编唐磊分享了《如何在移动端运营爆款新闻短视频、如何“用好”短视频流量》，揭秘抖音、快手等平台爆款短视频运营技巧，以及如何发挥媒体策划能力等优势，实现流量变现；新京报平台运营部副主编李凡宗讲授的《打开公众号爆款的密码》课上，新京报官微爆款内容的生产经验及海量案例倾囊而出。

△新京报我们视频副主编唐磊，全流程解析从视频策划到变现

《媒体如何打造个人新媒体IP》来自《容我想想》主播王容，课上以《容我想想》出圈为例，剖析了个人IP打造以及自媒体号的运营策略。

《小屏直播操盘经验分享—全流程解析及流量变现》则由我们视频资深记者贾洁卿揭秘了新京报直播生产的流程和相关的案例分析。

△新京报视频节目《容我想想》是怎么出圈的？主播王容讲得明明白白

除此以外，《4600 万粉丝从何而来，热搜如何运营》、《视频新闻如何策划大型主题报道》等经典课程，也都由新京报一线资深采编，通过“案例+实操”的方式一一呈现。

这次新媒体培训，侧重新闻短视频策划、制作与运营，这也是目前很多媒体最主要的转型方向。

作为2006年入行的资深摄影记者，李亚朝在社会、时政新闻一线工作多年。当传统媒体开启融媒改革后，他也直接面临了媒体人的转型问题。

“视频产品不是我们的长项，但面对读者的阅读习惯的改变，全面转型‘短视频’又是我们的选择，所以在这个过程中，大家都在不断地学习。作为摄影记者，在镜头语言的把握，画面的处理上，都要比文字记者有一些先天的优势，因此我们的摄影记者又在融媒改革中，全部转型成身兼摄影、摄像双重身份的新闻工作者。”

对于一直脚步匆匆在路上的媒体人来说，能重回课堂，充电、重启，是宝贵的提升机会，而课程的丰富、专业，也让学员们收获满满：

如何打破采访难关，撬开采访对象的嘴，是很多记者的共同困扰。《揭秘爆款短视频生产必备技巧》课程上老师分享的谈话经验，让我很受用，印象最深刻的就是要足够了解自己的采访对象。

张雨瑶

合肥日报视觉中心视频部 摄影摄像记者

这次来京培训，最期待王容老师的《如何打造个人IP课程》。因为集团目前打造各类工作室，主要就在朝着打造多领域、垂直的个人IP方向努力，所以希望王容老师的分享能够带来启发。

刘小容

合肥日报民生新闻中心市直新闻部 全媒体记者

培训时老师提到的采访中找线索的方法以及独特的“秘诀”介绍，给我在日后寻找新闻线索，联系新闻现场的采访对象时都有一定的借鉴参考价值。

张正朋

合肥日报视觉中心视频部 摄影摄像记者

给我印象最深的点是，培训的时候，每一位老师都尽可能地结合实际案例进行分析，毫无保留分享经验做法，尤其注重针对性和实操性。这让所有带着问题出发的学员，满载而归。

张艳

合肥日报发布传播中心晚晨矩阵部副主任

《打开公众号爆款的秘密》的课堂上， 李老师从公号运营的定位、选题、标题制作等方面，分享了他的实操经验，受益匪浅。

何芳芳

合肥日报时评副刊中心人文史志部 记者

在视频领域我是一名新手，能够和新京报的各位老师切磋探讨业务知识，我觉得非常有意义。出来学习，重要的不是业务技能，更重要的在于眼界，这对于拓宽我们以后业务的发展，个人方向的转型都是非常有意义的。

王容老师的课非常贴近我平时涉足的领域，所以我觉得受益匪浅，有这么优秀的老师给我们授课，是一次难忘的经历。

李想

合肥日报时政新闻中心时政部 记者

合肥日报传媒集团首张报纸《新合肥报》创办于1949年2月5日，2010年由合肥晚报社更名为合肥报业传媒集团，2022年调整组建合肥日报传媒集团（合肥日报社），目前下辖8个采编部门、7个管理服务部门和7个经营公司，目前拥有合肥日报、合肥晚报、江淮晨报、合肥在线、“合肥通”移动客户端等主要媒体平台。

其中，合肥晚报微信号、江淮晨报微信号两个百万大号影响力位列省内媒体第二、三位。合肥晚报抖音号粉丝量超过900万，综合影响力位居全国媒体前列、安徽纸媒第一。“合肥通”客户端2022年11月上线，目前下载量突破570万，月活跃用户超过20万。

新京报融媒共享平台于2023年正式启动，平台涵盖三大板块：融媒智库专家小组、媒介素养培训学院、媒介创新实践基地。

其中，媒介创新实践基地设置在新京报社内，课程设计因人而异，实行菜单式定制，学员全程“沉浸式”跟班学习，与近千名新京报人一起，保持同样的工作和学习节奏，迅速了解并掌握新京报新媒体生产及运营经验。

2023年至今，来自媒体、政府机构、企事业单位的500余名学员，顺利从融媒共享平台学成结业。

摄影 / 支云鹏 王可

编辑 / 王可

校对 / 张彦君

知道多一点

新媒体文案怎么写才有看头？

辛苦拍摄的短视频为何没人点？

各平台账号涨粉越来越难？

策划方案怎么总是差点意思？

针对大家遇到的各种难题，新京报融媒共享平台推出新媒体策划及运营、短视频制作及运营、舆情分析及风险处置等培训课程，去年开班13期，合作单位包括政府机构、媒体、企事业单位等，参训学员500余人，均满载而归。

今年，更多量身定制的培训课程陆续上线，欢迎前来新京报交流，一起进步。

独家课程 量身定制

提供融媒课程定制服务，根据学员的实际需求和预期的学习方向，量身打造专属课程。

“沉浸式”跟班学习

培训期间，跟班学员以现场观摩、全程参与、互动交流等方式“沉浸式”跟班学习。

重在实践 不搞空谈

根据培训学习内容，围绕重点工作策划宣传方案、拍摄作品，导师现场点评，在实践中检验学习成果。

开拓视野 开放交流

走进互联网大厂，实地参观拓展视野，与行业大咖在交流互动中吸取经验、促进提升。

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