“小课堂”+“大课堂” 这堂思政课太生动了！

充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，让思政课活起来、实起来、强起来，是破解当前思政课建设中的重难点。3月19日，记者从伊州区教育局了解到，从今年春季学期起，各中小学在思政课教学中将理论小课堂同丰富多彩、纷繁复杂的社会大课堂结合起来，不断提升学生运用理论指导实践的能力。

当日，哈密市第七小学的50多名学生来到了左公文化苑，开展追寻左宗棠足迹的“大思政课”教育实践活动。

学生们走出教室，来到思政“大课堂”学习。融媒体中心记者 叶翠摄

左公文化苑充分展示了历代中央王朝“经略西域”和左宗棠收复治理新疆的历史事实，是“哈密市特色博物馆”“哈密市铸牢中华民族共同体意识教育培训基地”，目前已经成为哈密市重要的历史文化群众宣传教育基地。

“在哈密5个多月里，左宗棠废寝忘食，鞠躬尽瘁……”在讲解员的讲解中，左宗棠收复新疆、谋划治理的历史故事一一呈现在学生眼前，学生们听得十分入神。

“左宗棠矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格都将激励着我，我一定要好好学习，长大以后报效祖国。” 哈密市第七小学学生段雨祺一路走、一路听，她说，置身于左公文化苑，一件件藏品、一个个历史故事，似乎带着她“穿越”到那段峥嵘岁月中，内心感触颇深。

在场的同学们也纷纷表示，这是一堂非常生动的思政课，让他们更加深刻地认识到祖国辽阔的疆域是各民族共同开拓的，悠久的历史是各民族共同书写的，灿烂的文化是各民族共同创造的，伟大的精神是各民族共同培育的。作为新时代的少先队员们，必须要牢固树立马克思主义“五观”，努力成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年，为祖国和人民贡献青春和力量。

学生们认真聆听讲解员的讲解。融媒体中心记者 叶翠摄

从校园中的小课堂，带着孩子们走进实践“大课堂”，哈密市第七小学思政室主任蔺新萍也振奋不已。“两种课堂的有效交互，使学生对所学课程形成强烈的参与感、代入感和获得感。我们今后将充分利用这种形式，使学生感知大课堂的魅力。”蔺新萍说。

伊州区教育局思政中心负责人贺瑜表示，近年来，伊州区教育局系统推进“大思政课”课题建设，采取了许多新举措，目前已推出“红色寻访路”“职业初体验”“极品生态游”三大主题研学线路，把日常德育工作和“大思政”相结合，充分利用场馆资源，借助多方协作，让孩子们在每一堂行走的思政课中有所感悟、有所收获、有所成长。

文 | 融媒体中心记 者 叶翠、李旭光

编辑｜张亚兰

责编 | 赵春燕