北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘少利 通讯员 崔瑞雪）一墙文化春风化雨，一道风景润物无声。走进吉林省安图县东风学校，目之所及，皆是风景；心之所往，皆为文化。让每一面墙壁会说话，让每一处角落可育人，让环境成为学校文化的载体，这才是学校应有的样子。
“今年我们在原有文化主题上，又增设了‘石榴籽体验室’，墙壁文化以教室名字中的‘石榴’造型为主，正后方橱窗中展示了56个民族形象造型。在石榴籽体验室里，学生们可以做美食、学茶道、做剪纸等，是孩子们最喜欢的一方天地。除了本校师生活动以外，我们还迎接了县域内其他学校各民族师生齐聚一堂，体验不同民族文化风情。在此也欢迎全县各兄弟学校师生来我校访学交流，同吃一桌团圆饭，共叙民族团结情”。安图县东风学校金正一介绍说。
安图县近年来坚持把民族文化教育作为全县教育的重中之重，创新管理模式、深挖民族资源、强化师资培训，丰富活动形式，用厚重的民族文化为学生人生奠基。
安图县明月幼儿园更是为幼儿提供了全景化、沉浸式的体验场所，社会主义核心价值观、二十四节气、四大发明、中国地图主题墙、“民族团结花盛开”种植角等，形成了具有幼儿园特色的“一厅一廊一舞台、两区两坊三主题”的环境阵地，老师们可以随时对幼儿进行民族文化教育。民族团结大舞台、传统美食坊、非遗扎染坊、“民俗风情街”游戏体验区和“民族团结班”体验区，更是幼儿园的一道亮丽的风景线，孩子们沉浸在多元的文化环境中，在体验各民族的地域风情及生活习俗中感受民族文化的魅力，为教师和幼儿搭建了各民族之间相互交往交流交融的平台。
采访中，明月幼儿园园长李伟表示：“通过民族团结系列教育活动，孩子们懂得了我们中华民族是一个大家庭，我们要像石榴籽一样紧密团结在一起，各民族互相团结、互相关心，让我们的孩子在浓浓情谊中生长民族情怀。”
如今，安图县教育局正努力探索铸牢中华民族共同体意识教育新途径，融入学科教学、融入校园文化、融入丰富活动，实现各民族师生团结友爱、互学共融的和谐画面。
作者：刘少利 崔瑞雪
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