斩获省赛2枚金奖的背后，武汉这所高职学校掀起职业生涯教育的热潮

极目新闻记者 狄鑫

通讯员 张俊

3月10日，湖北省首届大学生职业规划大赛在湖北大学落幕。来自长江职业学院学前教育专业学生刘瑶、护理学专业学生毛春玲斩获2项金奖。她们将有机会代表湖北省参加国赛。

他们的职业初心朴实动人

大赛分为高教组和职教组，成长赛道和就业赛道。来自全省相关高校的152名选手展开角逐，一个个成长、就业故事，深深打动现场评委和观众。

“我想成为一名儿童福利院幼师，让孤残儿童顺利成长，并心生回馈社会之心。”刘瑶是长江职业学院学前教育专业大二的一名学生，出身于教育世家的她，从小就十分向往教育行业，高中时选择了学前教育专业就读。

2021年7月，刘瑶在恩施市龙凤镇儿童福利院中心做志愿者期间，与福利院老师进行生涯人物访谈，被福利院里温暖人心的故事打动。

上大学后，刘瑶没有忘记福利院的孩子们，她一边利用学校丰富的教学资源和校企合作资源学习专业知识、提升实践技能，一边在福利院和特教机构积极开展志愿服务。她组织幼儿园舞蹈节目、指导小朋友参加口才比赛、设计故事表演、参与设计保育技能提升方案等等，在一次次实践中将爱心转化为行动。

指导老师刘园园回忆，比赛现场，当评委老师问及“为何选择成为福利院教师，而不是普通幼教”，李瑶没有急着回答，而是讲述了自己在福利院与孩子们相处的点滴细节，她动情表达，孩子们渴望爱的眼神，就是她选择这份职业的意义。“对于福利院的孩子们，我想用爱温暖他们，抚平他们灵魂的创伤，用爱照亮他们的漫漫前行之路。”刘瑶说。

毛春玲同学在比赛演讲中同样真情流露。毛春玲的姐姐曾是上海同济医院援鄂医疗队的一员，那时起，毛春玲便对白衣执甲，满怀仁心的医护人员充满崇敬之心。

考入长江职业学院护理学专业后，毛春玲的职业目标是成为一名安宁疗护护士，她希望“当无法改变病人的生命长度时，尽可能延长病人的生命质量。”为此，毛春玲成为湖北省肿瘤医院“蝴蝶病房”的志愿者，累计志愿服务时间超过226小时。

指导老师杨雪介绍，安宁疗护的理念是尊重生命，让患者有尊严、没有遗憾地走完人生的最后一段旅程。护士除了具备专业技能，更要细致耐心，心怀大爱，忠于职守无私奉献。“毛春玲虽然年纪小，但她心思细腻，富有社会责任感，十分适合从事护理工作。加上早早明确职业发展规划，不管是学习还是志愿服务，她都一步一个脚印，将每一件事用心去做好。”她说。

全校掀起生涯教育热潮

长江职业学院“启航”生涯咨询工作室负责人肖运红介绍，此次湖北省首届大学生职业规划大赛，该校共有7名选手进入全省预选赛，4名选手进入现场赛，并斩获2枚金奖，1枚银奖，参赛人数和获奖总数均位列湖北省同类高校前列。优秀选手脱颖而出的背后，是该校早就掀起的一股积极探索生涯教育的热潮，学生广泛参与相关体验与探索。

去年10月，该校开展“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题的大学生职业规划大赛，经过近3个月的动员、组织，全校共有6000多名学生踊跃报名参赛，3000多名学生参与了赛前生涯闯关和职业测评活动，经过层层选拔20多名选手进入校决赛，全面展示了他们的成长故事、职业使命、实践探索、所获成果及未来展望，从不同角度展现了职业规划的重要性，彰显了富有家国情怀和社会责任感的青春奋斗者应有的风采。

近年来，长江职业学院高度重视学生的职业生涯规划与就业指导工作，以全程化职业规划与就业指导课程体系为基础，以特色团体辅导、个体生涯咨询为抓手，不断将就业指导工作向更高水平推进。学校先后构建“生涯基础”“团体辅导”“个体咨询”“三维”课程，打造“开学第一课”“生涯人物访谈实践课”“九型人格与大学生成长”选修课等课程，持续完善课程体系，并通过“公开课”“示范课”和“精品课”三级方式落实，采取“赛课互融”的方式，筑牢生涯教育根基。

据悉，2022年11月，湖北省高职院校生涯研究培训基地落户长江职业学院。该校开设的《大职业生涯规划与就业指导》公共必修课，入选湖北省特色生涯规划课程。职业生涯规划团体辅导课面向全体学生基于不同主题、不同时段开设，聚焦问题，精准服务，特色鲜明。学校生涯咨询工作室、生涯教育典型案例、生涯特色课程、生涯微课等入选省级项目。

（来源：极目新闻）