炫动漫杂志炫动漫杂志社炫动漫编辑部2024年第2期目录

理论探索
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小学语文阅读教学思维能力培养研究 (1) 孙　培
基于多元智能理论的小学课堂教学策略优化研究 (4) 孔　雪
传承传统，继承经典——基于壮族传统体育项目的中职体育校本课程构建 (7) 赵　云
重塑乡村耕读教育的价值探索——基于少先队教育视角 (10) 牟君维
基于“双减”背景下的小学英语作业设计探索 (13) 王　苏
幼儿园绘本教学的价值与实施策略 (16) 孙瑞霞
《无声之韵--建筑艺术》大单元教学实践研究 (19) 田　静
幼儿园教育文化环境建设攻略 (22) 苗丽娟
新视觉下中学校园欺凌有效对策的实践性研究 (25) 韩军霞
小学数学教学中发展数学核心素养 (28) 赛迪合尼木·阿不都如苏力
基于“双减”背景开展小学数学单元整体教学策略研究 (31) 赵启翔
中职《建筑工程制图与识图》在线开放课程思政育人的路径探索 (34) 张青霞;毛志刚;李　悦
幼小衔接视域下幼儿积极心理品质素养培育策略 (37) 施　美
新时代情感教育在初中英语教学中的运用分析 (40) 王海婷
核心素养视角下高中美术校本课程的教学探讨 (43) 李汝华
问题驱动教学法在高中生物学高三一轮复习中的实践研究 (46) 黄丽英
课外阅读在小学语文教学中的价值分析 (49) 黄红燕
初中物理概念教学的实施策略——以“压强”教学为例 (52) 朱云超
文创教育
浅析国际化视野模式下商科专业在应用型高校的教学现状 (55) 彭晓阳
大思政融合下的初中数学教学探究 (58) 章　华
“互联网＋”下的高中化学教学路径 (61) 蒋　丽
基于体育兴趣培养的初中体育教学质量提升探讨 (64) 钟德虎
信息技术2.0环境下提升初中数学教师专业核心能力的策略 (67) 谭少伟
初中数学教学中如何培养学生的问题意识 (70) 马淑华
提升幼儿园区域游戏有效性的策略 (73) 薛芳芳
心有所感，触类旁通——高中语文阅读教学中渗透心理健康教育 (76) 张成红
多措并举视角下小学生阅读兴趣与能力的提升路径 (79) 任祎玺
新时代高校美育特色化高质量发展研究 (82) 张海霞;门纪宇
飞机制造 强国有我——基于STEM理念的 “金属材料”教学设计 (85) 温小红
学校周边环境监测的优化建议分析 (88) 朱　晶
基于深度学习的小学英语单元作业设计策略 (91) 张昕妍
小学语文群文阅读与真情写作教学的融合之路径探索 (94) 李一家
课程思政视域下高职英语教学评价体系的构建 (97) 宋黎萍;张　伟
中华优秀传统文化在职业院校生物教学中的应用探析 (100) 赵艳梅
素质教育
学生主体理念与高中化学教学的融合——以“离子反应”为例 (103) 覃颖丽
高职院校轮岗制碎片化整合式实训新模式应用研究 (106) 胡斌;常慧;曾在平
以就业为导向的中职语文教学的研究与探索 (109) 孙东艳
乐器演奏姿势在艺术专业教学中的重要性及教改探讨 (112) 史千秋
三苏文化融入高校思政课探析——以《思想道德与法治》课程为例 (115) 马文慧
初中语文大单元教学模式下的阅读教学策略研究 (118) 张燕玲
中华优秀传统文化与小学语文教学融合的实践探索 (121) 冯天奇
学生个性化发展背景下的小学班级管理策略研究 (124) 郑花玲
核心素养下高中地理培养学生实践力的策略与做法 (127) 夏木西努尔·阿不都拉
技工院校学生劳动教育存在的问题与对策研究 (130) 万豫虹
基于核心素养下的小学英语审辨性思维培养策略 (133) 徐馨怡
小学语文阅读教学中学生情感表达能力培养路径 (136) 马胜龙
立体几何教学中数学核心素养的培养策略研究 (138) 冯玉娟;牛鹏羽
基于新课标的小学英语阅读有效教学 (141) 陈玉芳
高中信息技术教学中兴趣引导的策略 (144) 曹凤婷
高职课程思政教学质量标准与评估体系建设研究 (147) 林　琳
初中数学分层教学探究中的学生自主学习能力培养 (150) 张秀明
陶瓷艺术在小学美术课教学中的运用研究 (153) 张晓阳
幼儿多元化表达能力的发展与培养措施研究 (156) 李心琪
教坛回声
地方红色文化资源在大学生思政教育中的融入研究 (159) 王 越;宋丹阳
小学语文课堂师生互动行为分析 (162) 刘玉兰
数形结合在初中数学解题中的应用 (165) 文艺蓉
地方红色文化融入中学铸魂育人模式的创新途径探析 (168) 何　英
文创专业跨学科职业教育模式研究与实践 (171) 乔丽婧
浅析小学语文群文阅读教学现状 (174) 南小娟
“双减”时代下初中地理直观教具的创新应用 (177) 吴春利
新课程改革背景下的基础教育管理变革研究 (180) 李胜寒
游戏化教学在小学语文课程中的设计与实践 (183) 张　云
中职学校基于双创能力培养的跨境电商课程教学探究 (186) 闫立娜
如何培养小学中年级学生学习数学的兴趣 (189) 黄金悦
1＋X证书背景下高职高专院校学前教育专业课程改革发展策略研究 (192) 苏　艳;王艺霖
产教融合背景下基于立体化模拟实训的中职生创新实践能力培养研究——以中职建筑装饰专业为例 (195) 刘　怡;马　媛
新工科视角下电路与电子技术课程项目化学习模式研究 (198) 吕冰垚;李婷婷;白宏伟
教育创新
英语中否定结构的表达方式面面观 (201) 李新春
“双减”背景下的语文课内外阅读有效衔接的策略研究 (204) 郭建平
浅谈新课标背景下的高中语文文言文创新教学 (207) 胡卫宏
幼儿园区域环境创设的实践与思考 (210) 谭玉贵
小学语文低年级朗读教学有效性研究 (212) 叶秋月
新时代高校学生管理工作中思想政治教育的意义和方法 (215) 徐嘉潞
运用思维可视化助力英语阅读教学中的批判性思维培养 (218) 姚青青
基于智慧教育的高校思想政治教育改革 (221) 张　慧
中高职一体化职业院校的优势及可持续发展影响因素研究 (224) 刘　青;方　玲
小组合作学习在小学英语口语教学中的运用 (227) 王晶晶
培养农村小学生数感的途径和方法 (230) 蓝庆安
“微课”在新时期高校思政教育中的应用研究 (233) 杜慧芳
校校企共建共享实训基地协同育人模式和路径研究 (236) 王忠旭
情绪智力文献研究综述 (239) 邓奔驰
聚焦组文 择善而用——基于统编小学语文教材的“1＋X”群文阅读教学初探 (242) 常景文
“1＋X”证书制度下工程造价专业人才培养的策略探究 (245) 林　妍
内地高校“新疆班”大学生的特点成因研究 (248) 李延卿
百科论坛
AIGC辅助三维动画场景模型设计的应用探索 (251) 庞清林
“整体语言法”理论对高校英语教学改革的启示 (254) 张　宁;李　静
数字化校本资源助推学校教学高质量发展 (257) 唐 娜
中国传统文化融入艺术设计课程思政视角下人才培养的研究 (260) 任君杰;郭雅冬
文化自信视域下高职生思想政治教育创新路径研究 (263) 甘少琴;宋冬冬
英语学科跨学段融通教研模式在县域内的实施路径 (266) 万明艳
新课改背景下高中生物课堂教学情境创设策略 (269) 杜文贺
初中低成本物理实验改进与创新探析 (272) 白述道
新高考下高中数学有效教学探究 (275) 黄莉芳
小学数学校本教材的开发实践 (278) 孙宇飞
高校思政教育与学生管理工作的融合路径 (281) 闫超群
基于巴蜀饮食文化的餐具设计研究 (284) 苏晓慧;郑黄昱缨
基于叙事理论的文创产品设计应用 (287) 王莹莹
探讨中华优秀传统文化在幼儿园区域活动中的应用 (290) 梁志凌
基于核心素养的初中地理教学评一致性实践研究——以“中国的地域差异”为例 (293) 李兴瑞
深度学习视域下高中信息技术课堂教学的探究与实践 (296