“小朋友们好！”
“老师好！”
在晨曦的温柔呼唤中，聚仁小学的孩子们踏着轻快的步伐，怀揣着对知识的渴望，步入了新学期的殿堂。他们的笑声，如同春日里绽放的花朵，温暖而生机勃勃。
新春红包墙：孩子们的欢乐启程
孩子们踏入校园，首先映入眼帘的是一面喜庆的红包墙。他们的脸上洋溢着兴奋和好奇，争先恐后地抽取红包。有的孩子幸运地拿到了装满糖果的红包，脸上露出甜蜜的笑容；有的则抽到了关于龙年的知识问答题，他们显得自信且跃跃欲试；还有的孩子抽中了老师们准备的特别游戏——“金龙送福”“游龙戏珠”“飞龙在天”，他们满怀期待，准备在游戏中大展身手。
整个场景充满了欢乐和新年的气息。我们一起去看看孩子们精彩的表现吧！
在这个游戏中，孩子们需要用吸管吸起代表着好运的福字，他们的专注与努力，仿佛在吸走所有的好运，为新学期注入活力。
夹弹珠的游戏考验着孩子们的耐心与技巧，他们小心翼翼地夹起一颗颗弹珠，就像在探索知识的海洋，每一次成功的夹取都是对智慧的一次肯定。
弹弓弹射的游戏让孩子们体验到了飞翔的快感，他们用力拉动弹弓，将小球射向天空，仿佛在释放着对新学期无限的憧憬与梦想。
文化探秘：寻龙之旅
在经历了别开生面的开学典礼之后，我们迎来了新学期的第一堂课。在开学前夕，老师们通过群组布置了一个富有创意的微型项目——“寻龙记”，旨在引导学生们解开文化之谜。在这样一个引人入胜的问题——“作为龙的传人，我们如何探索传统文化背后的故事？”的激发下，学生们积极查阅资料，深入思考。
他们中有的深入挖掘了十二生肖中“甲辰龙”的传奇故事，有的搜集整理了古诗词中关于“龙”的词汇与表达，还有的追溯了传统文化中“龙”所代表的精神象征。
有的孩子精心制作了手抄报，这些作品不仅视觉上吸引人，还包含了丰富的文化信息，展示了他们对龙在中国文化中象征意义的理解。有的孩子则通过口头讲述，生动地分享了他们所研究的龙的故事，包括龙在神话、传说和诗词中的形象和寓意。这些分享活动不仅让孩子们展示了自己的学习成果，也提高了他们的表达能力和自信心。
聚仁小学的开学典礼在一片庄重而温馨的氛围中举行，为2023学年第二学期的征程注入了活力与希望。在这个充满期待的日子里，师生们的心汇聚一堂，怀揣着对新学期的热切憧憬，携手迈向知识的新篇章。
伴随着庄严的国歌声，五星红旗缓缓升起，迎风飘扬。这一刻，每个人的心中都充满了对国家的敬意和对新学期的憧憬。
在热烈的掌声中，陈校长上台分享了对我们新学期的目标和期许，为大家鼓劲加油，勉励大家在新的征程中勇往直前。陈校长的讲话，不仅传达了对师生的美好祝愿，对新学期的期待，更鼓励老师们和孩子们勇敢面对挑战，努力追求进步，为创建更美好的聚仁园而奉献出自己的力量。
朱柴静同学代表学生发言，她深情地分享了自己对龙文化的理解和对龙精神的感受。她的发言展现了少年一代对传统文化的尊重和热爱，同时也表达了对未来的憧憬和对理想的追求。
校管乐团和校合唱队分别带来了精彩的表演。管乐团演奏的《龙的传人》激昂有力，展现了学生们对民族精神的自豪感；而合唱队演唱的《上春山》则悠扬动听，传递出对自然和生活的热爱。
幸福阳光下，聚仁梦启航。
红包墙前笑，新知心中藏。
龙舞彩云间，智慧与梦想。
携手共前行，书写未来章。
（来源：兰溪市人民政府网站）（来源：兰溪市人民政府网站）
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