河南
文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
太可怕了，不配做老师，开除，永远退出老师的行例。
我们看了都非常气愤，对这种没有德行的老师深恶痛绝！请有关部门一定要严惩！
师德何在，这就是为人师表吗？为教育抹黑；望教育部门不能只是处理，要公开向学生及家长道歉。
老师无能，才会这样简单粗暴的教育孩子。教育的悲哀，这个样子还说什么为人师表。——湖南一女老师办公室内粗暴对待学生，网友看到相关视频后的一些评论。
这一次，老师真的错了！这位女老师究竟做了什么，竟惹得人们如此厌恶、憎恨？在广大网友指责老师的同时，视频背后的几个问题令人深思！
湖南一女老师办公室内粗暴对待学生，当地回应：已停职！
网传视频显示，在一教师办公室，几名老师围坐在一个烤火炉旁边，学生交作业时，一位穿棕色羽绒服的女老师训斥一名小学生模样女生。“最小的得数是几？说话啊？把谁变成4？说话啊！”老师显得情绪很激动，一边说一边巴掌掴向女孩的脸，女孩身体倾斜，稳住了后，老师又说，“我打死你，你瞎是吧，把8变成多少？读书，你配读书吗？”
后来又有一个男生来交作业，女教师先用男生的作业打了女孩一下，检查了男生的作业后，又掐了男生的脸，嘴里还说着“最小的得数是几？告诉我，是多少？” 随后把男孩作业扔到地上。
视频一经发出，就引发广大网友热议。
当地相关部门立即进行了回应，涉事老师为为某小学六年级班主任，教数学，该老师已经停职接受调查，当地教育局、公安机关、纪委都已介入。称要彻查此事，并表示视频中的两名学生及学生家长情绪都较为稳定，已安排专业人员对学生进行心理辅导，后续处理结果，他们将及时向社会公布。
老师确实做错了！学生只是不会做题，老师为何面目狰狞，斯文扫地，上演“武戏”？
背后几个问题令人深思！
1、这个视频是谁上传到网络的？
既然事发教师办公室，那么这个视频是谁上传到网络上的？
大家想一下，如果当时教师办公室内有家长，这位女老师还会当着家长的面“教育”学生吗？这是一所小学，小学生敢在老师“收拾”其他学生时，拍摄如此清晰的视频吗？既然不可能是家长和学生，剩下的还能是谁？
如果是其他老师把视频上传到网络，作为教师应该知道这意味着什么？背后是否有其他深层次的原因，可能只有当事人知晓。
2、学生只是不会做题，老师为何大动肝火？
一个班级里，有第一名，就有最后一名，孩子们的学习能力不一样，老师应该允许各种情况的存在，学生只是不会做题，老师为何大动肝火？不是说好的不公布学生成绩排名吗？
虽然相关部门严禁公布学生成绩及排名，但是学校一直是以学生考试成绩给老师们排名，并且学校也是以学生的考试成绩为依据给老师们评先评优，教学成绩也是老师们晋升职称，领取绩效工资的依据。
老师们怎敢不重视教学成绩！
其实教学成绩只是副产品，当师生关系和谐，老师爱学生，学生敬老师，一切都是水到渠成的事情。但是当下“教师轮岗”“退出机制”轮番上阵，哪位老师敢不重视教学成绩？当过于追求成绩，就极有可能出现教学动作变形的事情。
当把优秀率、及格率、平均分这些生硬的数据作为考核教师业绩的依据，即便不出现体罚的事情，你认为老师会快乐吗？这些压力最终会落在谁的身上？
老师大动肝火背后，谁敢说没有教学成绩的压力？
当然，再大的压力也不能如此对待学生，因为这是原则问题，更是老师们的“高压线”。
对于70后、80后来说，儿时上学挨打是家常便饭，但是时代不同了，老师们可以实施教育惩戒，而教育惩戒绝不是简单粗暴的“辱骂”“体罚”。无数事实告诉老师们，大家一定要依法执教，要允许各种学生的存在，先放下“教学成绩”的执念，把课堂教学变成润物细无声的渗透，成绩的提升只是副产品而已。当然，很难！
老师，你面目狰狞，斯文扫地的样子真的很丑！你所经历的苦可能只有你自己知道，作为老师，冷暖自知，唯有自度。教师体罚学生的事情之前发生过，现在又发生了，以后这样的事情会绝迹吗？即便以后这样的事情绝迹了，它会不会以其他的形式更隐蔽的存在？老师们安安静静教书不好吗？问题到底出哪了？
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