此前,一则新闻炸上了热搜。
成都一高中,班主任正在开一场规则教育主题班会。
学生李某某认为老师的某些话是在针对自己,越听越不爽。
先是辱骂老师,再威胁老师,到后面直接拿起一杯开水,冲到讲台,活生生泼到老师脸上。
可怜的老师,他明明只是按学校要求,向学生传输规则意识,告知学生行为常规要求。
他明明只是在尽师者职责,却要遭受言语侮辱,人身攻击。
好在,李某某伤害老师时,其他同学当场制止了他。
成都七中也给出了处理结果——
“根据《中小学教育惩戒规则(试行)》等规定,成都七中认为,李某某同学的行为严重违反学生行为底线,影响恶劣。因此,学校经过集体研究决定,给予李某某同学开除学籍处分。”
真是大快人心!
在众多师生冲突的新闻中,能看到学校站在老师这边的情况已经不多了。
有规矩,敢严惩
为成都七中点赞!
如今这个年代,每次发生师生冲突,大多数情况下,学校保护的,是学生。舆论攻击的,是老师。
更让人心痛的是,学生顶撞老师后,有些老师会选择息事宁人,独自忍受。
在广西某学校发生了这样一件事情。
当时,一位30岁的女教师在课堂上讲课。
教室里的纪律十分混乱,有的学生在聊天,有的在随意活动。
尽管老师多次提醒,但有些学生并没有把老师的警告放在心上,依然自顾自地做各种行为。
部分爱学习的学生为了认真听课,主动将凳子搬到讲台旁边。
老师感到无奈,但为了那些还想听课的同学,只能继续讲课。
可就在老师背过身去黑板上写字的时候,一个学生大步走上讲台,对着老师挥了一记耳光,大摇大摆走了。
老师质问道:“你在做什么?”却换来了男生更恶毒的辱骂。
最终,老师选择默默容忍,转身继续教书。
可能你会问,学生都无法无天到这地步了,为什么这位老师还要息事宁人不上报。
其实老师何尝不想说出自己的委屈,只是清楚,自己背后孤立无援。
真正能为老师撑腰的学校,真的不多。
所以也不得不说,成都七中,真的是好学校的典范。
这起学生辱师事件,大多学生站老师身边。
有人替老师发声:“接开水泼老师身上,这就算恶劣行径了。”
有人心疼自己的老师:“受伤的,可是我的老师.....”
学校也站在老师这边。
新闻在网上闹开后,四川省成都市教育局做出了回应,明确道是学生违反了法规,学校也有开除学生的权力。
好的教育,都懂得赏罚分明。
好的学校,都懂得善待老师。
再次为成都七中点赞!
学校,是你必须敬畏的地方
成都七中最后做出开除决定,是因为深知敬畏法则。
每位学生,都应该有敬畏之心。
一个人心中有了敬畏,才会约束自我,不做越轨之事。
可如今,越来越多孩子不尊重师长。
在某节课上,一名学生趴在桌上打瞌睡,老师善意地提醒他注意听课。
可这名学生却直接开闹,拍桌子、踹凳子,完全没有把老师放在眼里。
学生牛,老师怂,教育的未来何在?
越来越多孩子不敬畏学校。
某次早读课,一孩子刚到学校扭头就走,班主任抓他问他去哪里。
结果孩子说:“突然想起我的那局王者荣耀还没打完。”
我行我素,无视校规,这样的孩子走出社会会有规则意识吗?
学校就是学校,绝不是可以嬉戏耍闹的地方。
老师就是老师,绝不是可以随便欺辱的对象。
古人云:“敬畏为立人之本,修身立命之根本。”
每个孩子都应该心怀敬畏,敬畏老师,敬畏学校,敬畏教育。
家庭是教育的起点,学校则是教育的最后一道防线。
如果家庭管不住,学校也管不住,那等待孩子的,只有监狱的镣铐刑具了。
最好的教育
需要规矩的力量
校园之外无温室,长大之后无儿戏。
在学校,遇到难题,老师会解答;犯错时,老师会引导。
然而,等孩子长大后,社会不会对那些肆意妄为的人手下留情。
宋江在逃亡途中,因疲惫在树下沉睡,被顽童用尿唤醒。
他没有发怒,反而笑对,并给了孩子们几个铜板,然后离去。
这使得顽童们误以为自己的行为无害。
所以看到李逵在树下休息时,他们故技重施,却被李逵用板斧活活砍死,最终酿成悲剧。
这一切,都是宋江一开始放纵的结果。
教育的意义何在?
在于引导孩子改正错误,塑造良好品德,防止小错演变成大祸;
在于教授知识,教他们如何做人,如何立足社会。
正如成都七中在处分决定中的结尾所言:
“矩不正,不可以为方;规不正,不可以为圆。”
教育应给孩子的行为设定边界,以帮助孩子成长,增强规则意识,严格遵守学校各项规章制度。
钱文忠教授强调过:
“我们现在对孩子没有一点控制、没有一点约束、没有一点抑制,反而一直以爱的名义对他们让步,这样的教育不是爱的教育。”
犯错就要给点惩罚、抑制、约束,孩子才会有规矩意识。
教育是一件严肃的事。
除了爱的教导,还需要规矩的力量,孩子才能真正成长。
然而,培养规矩意识,并非仅靠老师就能完成。
这个寒假,家长们要行动起来,教育孩子树立规矩意识。
在外面,要尊重他人,举止有礼;
在家里,要孝顺父母,遵守家规;
在学校,要敬畏师长,遵守纪律。
希望家长们明白,真正能在社会中立足的,都是有规则、讲规矩的孩子。
良好的教养,就是一个人最好的名片。
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